【摘 要】
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摘 要 培养小学生良好的科学探究素养是教育教学工作的一项主要任务，而小学科学课程教学则是落实这一目标的重要途径。在小学科学教学过程中，教师要重视学生亲身探究的学习经历，在实践中提升学生发现问题、探究问题、解决问题的综合能力，让学生对科学知识的本质有更加深刻的理解。结合小学生在科学素养上的发展需要，教师可以积极展开情景教学的方式，利用满足学生认知需求的教学情景发展并完善学生的科学知识体系。 关键词
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摘 要 培养小学生良好的科学探究素养是教育教学工作的一项主要任务，而小学科学课程教学则是落实这一目标的重要途径。在小学科学教学过程中，教师要重视学生亲身探究的学习经历，在实践中提升学生发现问题、探究问题、解决问题的综合能力，让学生对科学知识的本质有更加深刻的理解。结合小学生在科学素养上的发展需要，教师可以积极展开情景教学的方式，利用满足学生认知需求的教学情景发展并完善学生的科学知识体系。
关键词 情景教学;小学科学;教学
中图分类号：C41
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摘 要 合作学习是新时期倡导学生认真学习的一种新型教学模式。在数学教学中，教师要在合作、探索、自主、交流基础上展开教学，使学生积极主动地学习知识，加深学生对数学知识的理解和掌握，以促进学生的全面发展。针对小组合作学习模式的有效构建和开展，笔者浅谈以下几点意见。 关键词 小学数学;小组合作;合作意识 中图分类号：G622 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）18-0079-0
摘 要 随着我国文化水平的提高，我们越来越重视小学语文教学的发展，它是学生学习语言的重要时期，有助于提升他们语言的理解能力。将小学语文群文阅读的价值开发出来，立足于当前小学语文群文阅读教学的问题之上，制定有效的措施，不断的加强小学语文群文阅读的效果，满足学生阅读学习的要求。 关键词 多层设计;激发兴趣;读写结合 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）18
该试验目的是拟采用基因工程技术构建、表达和初步纯化两种重组志贺毒素融合蛋白,通过细胞毒性试验和XTT法检测,证明重组志贺毒素对HeLa细胞是否有杀伤作用,为使其成为新的导
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摘 要 小组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，是有明确责任分工的互助性学习。它强调学生学习的亲历性、参与性、合作性，是一种具有典型意义的学习方式。本文结合笔者的教学实践从几个方面来谈谈自己的一些做法。 关键词 小学语文;语文教学;合作能力 中图分类号：H09 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）18-0082-01 在《
摘 要 新课程标准中明确提出，在小学数学教学中必须要注重对学生数学核心素养的培养，其中就包括数学模型的建构能力。以模型思想为导向，来帮助学生理解和体会数学知识，增强数学直观与抽象思维，感悟模型思想。 关键词 联系生活;建模能力;感受运用 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）18-0083-01 在小学常用的数学思想中，数学模型思想是其中学习的重点，教
摘 要 文章对初中物理生活化进行了教学研究，力图把初中物理教学与学生的生活紧密联系起来，提高初中物理的教学效果。使学生对物理产生兴趣，在生活中享受物理知识给他们带来的乐趣。 关键词 初中物理;教学;生活化 中图分类号：C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）18-0084-01 物理是一门在生活中应用性很强的学科，是一门以实验为基础的课程。根据物理新课标的要求，初中的
探讨应用仙灵骨葆治疗骨质疏松性胸腰段椎体压缩性骨折的临床效果.回顾性采集2001年3月-2002年10月在我院门诊诊治的胸腰段椎体压缩性骨折共158例,均为GenantⅠ度Ⅱ度胸腰段
摘 要 数学是小学教育阶段的重要组成部分，也是学生必修的一门重要学科，而如何提高课堂教学效率一直是大家所关心的问题。传统教学中教师的教学方式往往存在不足，使得部分学生对教师所讲解的内容并不感兴趣，进而使得整体课堂教学效率不高。为此，笔者本文结合自身多年教学经验就如何提高小学数学有效教学效率进行以下探讨，希望对促进学生全面发展有所帮助，仅供参考。 关键词 小学数学;教学效率;探讨 中图分类号：G
摘 要 基于开展合作教学，有效提升初中音乐课程。文章从营造良好的合作氛围，促进互相帮助;布置合理的学习任务，加强合作意识;规划音乐课堂时间，保障有效的合作教学三个方面阐述了开展合作教学的有效策略。阐明了在初中音乐课堂中开展合作学习，有利于提高音乐教学的有效性，为学生营造出良好的学习氛围，使学生在合作教学中有效的学习到音乐知识，体会到学习音乐的兴趣，感受到合作学习的重要性，促进学生综合能力的发展。