《信息论与编码》教学改革研究探讨

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随着信息技术的进步,信息论与编码这门课程也越来越受到重视,各大高校竞相开展对本课程的教学研究。经过长期的教学实践,针对工科类在校学生的学习情况,并结合信息论与编码课程的特点,本文提出教学中存在的问题,并基于“应用型人才培养模式”给出具体的教学改革方法。
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