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随着新课改的不断深入，课堂教学模式也在发生改变，小学语文科目是小学阶段的基础课程，传统的课堂教学模式是教师一味地讲授，学生被动地接受。传统的课堂教学已经满足不了素质教育的要求了。合作探究是教育教学中一种非常重要的教学模式，教师要根据教学内容，组织学生展开合作探究学习，共同探究知识的内容，以便于促进学生更好地学习，使学生课堂学习效率得到提高，同时让教师的课堂教学质量也得到提高。语文学科包含着丰富的内容，具有较强的知识性，需要学生拥有较强的思维性和理解能力。在合作学习中可以激发学生的探究兴趣，从而培养学生的思维能力及学生对知识的探究兴趣。