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创造性思维是一种有创见的思维，它是人类的高级思维活动。创造性思维的结果，往往会发现新的方法、新的规律或新的科学。随着社会的发展和培养人才的需要，现代数学教育越来越重视对学生创造性思维能力的培养。
数学教学中学生创造性思维培养“五法”
【摘 要】
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创造性思维是一种有创见的思维，它是人类的高级思维活动。创造性思维的结果，往往会发现新的方法、新的规律或新的科学。随着社会的发展和培养人才的需要，现代数学教育越来越重视
【机 构】
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中山市神湾镇神湾中学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2012年11期
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