【摘 要】
：
游离氨基酸是茶叶重要的呈味物质。为了探索提高茶叶氨基酸含量的生产技术,采用在不同空气湿度(40%、50%、70%、90%)下,建立人工气候室室内栽培茶树,测定茶鲜叶中不同风味特
【机 构】
：
福建农林大学园艺学院,福建省中科生物股份有限公司,福建农林大学安溪茶学院
【基金项目】
：
决定茶树EGCG的关键生态因子及其调控机制研究(KAA18068A)。
论文部分内容阅读
游离氨基酸是茶叶重要的呈味物质。为了探索提高茶叶氨基酸含量的生产技术,采用在不同空气湿度(40%、50%、70%、90%)下,建立人工气候室室内栽培茶树,测定茶鲜叶中不同风味特征的游离氨基酸组分,进行PCA和聚类分析,结果表明,占氨基酸总量主要成分的氨基酸组分为茶氨酸>谷氨酸>丝氨酸>缬氨酸>脯氨酸,游离氨基酸总量和茶氨酸体现出同一趋势:均在空气湿度90%情况下含量最高,空气湿度为50%时,谷氨酸与丝氨酸的含量较高;空气湿度对缬氨酸含量影响不明显。甜味氨基酸在空气湿度90%时含量最
其他文献
摘要：词汇教学一直是初中英语教学的重难点。传统的词汇教学方法单一而低效。笔者以为，词汇教学应该重视以下几点：词汇教学的要素包括音、形、义、搭配和运用等；词汇教学应该从语境中来，到语境中去；词汇教学应该趣味化；词汇教学应该注重词块学习；词汇教学的最终目的是运用。最后，笔者强调了词汇教学中各个环节的注意事项。 关键词：初中英语；阅读课；词汇教学；策略 1.引言 英国语言学家威尔金斯（Wilkin
摘 要 史料是史学研究的基础，是学生了解历史的证据，所以要让学生提高历史学科素养，熟悉史料实证精神就必须让学生了解史料的多种类型，掌握史料的收集途径，辨别史料的真伪。 关键词 历史学科核心素养；史料实证；图片型史料；文字型史料 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2019）06-0064-01 历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具
摘要：就现阶段的高中英语教学来说，词汇教学有着极为重要的地位，同时也是难度较大的环节之一。作为学生学好英语知识的基础，教师要做好词汇教学工作，运用好多媒体情境创设方法，激发学生的学习积极性，提高教学的效果。基于此，本文对高中英语词汇教学中的多媒体情境创设策略进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 关键词：多媒体；情境创设；英语词汇教学；实施研究 1.前言 在教育改革的不断发展下，多媒
摘要：近年来，在小学英语课堂上，游戏活动已经不是新鲜事，课堂上也因此改变了死气沉沉的场面。教师利用游戏活动的灵活有趣的特点，组织小学生进行英语词汇的学习和记忆活动，可以最大程度地调动学生的学习积极性，为学生提供一个创造性、自由性的学习平台，达到优化小学英语词汇学习效果的目的。 关键词：小学生；游戏活动；词汇学习 众所周知，形式多样、自由灵活的游戏活动对小学生具有不可抗拒的吸引力。因此，越来越多
加油站通过异业结盟达到双赢已成为趋势,其功能将更加多元化、人性化,不再 只是单纯的“加油”站,而是变成多功能的生活补给站。
Gas stations through the alliance to ach
为了提高高速公路运行效率,减少交通拥堵和交通事故的发生,改进了传统的MOBIL自主性换道决策模型。在网联自动驾驶的环境中考虑车辆换道后对原车道与目标车道多辆后随车制动
摘 要 在初中英语教学中采用游戏教学方法可以更好的帮助初中学生理解和掌握知识，这充分体现了寓教于乐的教学理念。初中英语教师在组织初中学生参与游戏活动的过程中，初中学生能够在游戏中收获快乐，并且在收获快乐的同时还能够掌握很多有用的知识，这对于提升初中学生教学的效率来说是很有帮助的。本文首先分析了英语游戏的几个关键特征，其次研究了如何在初中英语教学中应用游戏教学方法。 关键词 初中英语教学；游戏教学
摘要：语法一直都是英语学习中的重要内容，其学习难度也比较大。本文主要阐述了当前初中英语语法教学存在的问题，并且就如何提高初中英语语法教学的有效性展开讨论，旨在培养初中生英语语法学>--JR趣，提高初中英语语法课堂教学效率，促进初中生的英语语法学习。 关键词：初中英语；语法教学；影响因素；策略 当前，新的教学理念正在潜移默化地影响教师的教学方式，初中英语语法课堂教学也随之进行改变，但受到传统英语
近期《中国质量万里行》上海市场调查中心,在上海世博会主运行指挥部窗口服务组的指导下,对上海轨道交通的服务质量,进行了调查。本次调查内容为站台整体环境、服务人员仪容仪表、自动售票机和充值机正常使用、安检工作人员的态度、无障碍措施的畅通等服务项目,共涉及10条轨交线路,183个站点。 环境与仪表 从被调查的183个站点来看,整体环境好的占88%,工作人员使用文明礼貌用语占27%,服装规范占