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中职学生在学习上多为被动接受知识,不愿主动思考.本文将“思维导图”工具引入到会计电算化教学中,旨在激发学生的学习动力,改变学生的思维方式,从而培养他们的创新能力,为社会输送一线需要的高素质技能型人才.
浅谈“思维导图”在中职会计电算化教学中的运用
【摘 要】
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中职学生在学习上多为被动接受知识,不愿主动思考.本文将“思维导图”工具引入到会计电算化教学中,旨在激发学生的学习动力,改变学生的思维方式,从而培养他们的创新能力,为社
【机 构】
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重庆市渝中职业教育中心
【出 处】
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记者观察
【发表日期】
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2018年33期
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生本教育的理念是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”。而生本教育倡导学生动手实践、自主探索、合作交流，要求学生不断观察、操作、发现知识，是一个充满生机与活力的过
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摘 要：众所周知，班主任是小学教育的中流砥柱，小学生的学习和成长在很大程度上受班主任的影响，一般情况下，小学班主任的工作既沉重又繁琐，在小学教育中，很多班主任都会有种力不从心的感觉。 关键词：小学班主任；工作；问题；应对策略 小學班主任既是教育者，又是领导者和组织者，因此，班主任在我国的基础教育改革中有着不可替代的作用，笔者在本文中针对小学班主任在实际工作中存在的问题，提出了合理的建议，希望能
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摘 要：对一名中学生来说，在全面身体素质上需予以正确的指导，以促进其掌握并达到应具备的身体及心理素质条件，为其以后掌握各项运动技能，提高运动能力而服务。对于初中学生来说，内脏器官功能和身体各方面机能没有发育完全，在训练中应区别于成年运动员的训练特点和训练内容。 关键词：身体素质；专项素质；专项技术 现代运动训练对运动员的全面身体素质及专项投掷能力的要求越来越高，在专项技术训练中，要求少年儿童运