【摘 要】
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病例导入法是目前临床医学教学中经常使用到的教学策略。有效的课堂导入能够吸引学生的注意力,让学生尽快的融入到课堂学习中去,点燃学生的学习热情,促进轻松愉悦的课堂学习
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病例导入法是目前临床医学教学中经常使用到的教学策略。有效的课堂导入能够吸引学生的注意力,让学生尽快的融入到课堂学习中去,点燃学生的学习热情,促进轻松愉悦的课堂学习氛围的构建。相比较传统的教学方法,课堂导入教学法与临床医学专业的教学需要更加契合,提升学生临床医学的综合运用能力。本文以中职临床医学专业作为研究对象。探讨了病例导入法在课堂教学中的实际应用。首先分析了病例导入法的基本概念,然后分析了课堂导入在中职临床医学教学中的应用优势,最后分析了如何将病例导入法有效的应用到中职临床医学教学中。
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