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中职学生正处于“少年养志”的年龄,结合新时代召唤,加入国学家国情怀等内容,激发学生立志高远,培育学生知止而后能定的精神状态;同时,在学生日常生活和劳动实践中,不断督促对照标准,精益求精追求上工,锤炼匠心,如此双管齐下必将推动学生赢得出彩人生。
国学进课堂引领志向 劳动塑匠心夯实本领
【摘 要】
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中职学生正处于“少年养志”的年龄,结合新时代召唤,加入国学家国情怀等内容,激发学生立志高远,培育学生知止而后能定的精神状态;同时,在学生日常生活和劳动实践中,不断督促
【机 构】
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石家庄工程技术学校
【出 处】
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新丝路:上旬
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题2019年度课题“新时代中职生劳动教育与工匠精神培养的研究”的阶段性成果(项目编号:JZY19187)
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