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以实例为先导激发学生求知欲
以实例为先导激发学生求知欲
来源 :陕西教育(教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:netgood
【摘 要】
:
课堂教学中,通过"实例"导学来刺激学生的思维活动,激活学生的求知欲,活跃课堂情趣,开发他们的学习潜力,培养创新能力,以达到事半功倍的作用.现在我就以高二普通班的数学教学
【作 者】
:
张长安
【机 构】
:
咸阳八方中学
【出 处】
:
陕西教育(教学)
【发表日期】
:
2005年4期
【关键词】
:
创新能力
高二
数学教学
普通班
课堂气氛
创造性思维
实例教学
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课堂教学中,通过"实例"导学来刺激学生的思维活动,激活学生的求知欲,活跃课堂情趣,开发他们的学习潜力,培养创新能力,以达到事半功倍的作用.现在我就以高二普通班的数学教学具体实例来进一步说明这一问题.
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