高等医学院校在构建医学终身教育体系中的主要职能

来源 :继续教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sttyuanchao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从目前我国高等医学教育存在的问题入手,指出应树立适应医学终身教育发展的高等医学教育观,从医学教育学制体系、学位体系、教育内容、课程体系、教学方法、临床实践能力培养、加强国际交流与合作等主要方面改革传统高等医学教育。并提出高等医学院校在构建医学终身教育体系中的主要职能。
其他文献
<正> 十二月十一日,全国教育学研究会秘书长陈侠同志应邀来我院作学术报告。 陈侠同志在会上除扼要介绍了日本教育的发展及其现状之外,还深刻地阐述了毛泽东同志关于教育本质
全球化时代已经到来,跨国公司、政府机构等部门对人才的需求规格和要求发生了巨大变化,竞争中合作成为全球化背景下研究型大学继续教育成为发展的主旋律,本文试对全球化背景下研
成人教育的改革和发展,需要一个相应的教学管理制度来支撑和保障。但当前成人教育教学管理制度不符合学习型社会的要求,存在着一些弊端,迫切需要重建。成人教学管理制度的重建必
教师专业发展经历了由群体专业发展、个体被动专业发展走向个体主动专业发展的一个过程。学校管理者是教师专业发展的协助者和推动者,通过学校管理这种外在推动力内化为教师自
摘要:本文对学习项目的质量、学习结果的质量以及学习效果的质量进行了分析,为正确理解继续教育的质量和质量保证的内涵及继续教育的质量标准问题,提出了要把握继续教育质量的特点,把握继续教育多样性和统一性的辩证关系,从而树立先进的继续教育质量观。  关键词:继续教育;质量;质量保证;质量标准  中图分类号:G720 文献标识码:A    一、什么是质量和教学质量    质量是产品、过程或服务满足规定或潜在
摘要:本文主要阐述了高校教学管理创新对科技创新的促进作用,围绕建立产学研结合的良性机制,为科技创新提供组织保障及营造良好教学管理环境,推动高校科技创新工作的不断发展,提出了高校实行教学管理创新的主要对策。  关键词:教学管理;技术创新  中图分类号:G718 文献标识码:A    一、教学管理创新对高校科技工作的促进作用    (一)教学管理创新能集成科技与教育资源  科技与教育资源,是高校科技工
通过在医院图书馆中对读者提供数字扫描服务的初步实践,测试了该项技术实际应用的效果,讨论了其中存在的技术问题,如扫描仪的选择及数字文献的管理等等。最后探讨了其对于医院图书馆实现馆际资源共享及建立数字图书馆有着重要的意义。
本文对国外授权国内出版社出版图书的著录问题,提出了自己的观点,特别是对版本项的著录阐述了与崔淑萍同志不同的观点。