和谐文化研究综述

来源 :陕西教育:高教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiangchengshimeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
和谐文化的内涵。什么是和谐文化?首先,和谐文化是一种正文化,并以正文化作为主体的文化;其次,和谐文化与负文化虽有某些关联,但属健康而又多样的文化;再次,和谐文化是占主体成分的正文化,与负文化中有某些关联但属健康而又多样的文化的有机兼容、协调和发展。和谐文化包含精神、物态、行为、制度等四个层面。和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求,是以社会主义制度为基础,以先进文化为指导,面向时代,立足于现实,与中华民族和
其他文献
一、池塘选择 池塘要求2—5亩大小,东西长,南北宽,平均水深1.2米.不渗漏.水源无污染,注排水方便.池埂四周培植茂密水早草,塘内移栽约占全池面积30%的水花生,有利于黄鳝柄息和避暑。
1.清晨露水未干时剪取花枝,立即插入盛水的桶中,可延长插花的使用期。2.从山野采摘的花枝,可用药棉或废纸包住折断处,浸湿药棉或废纸后装进食品袋,捆紧袋口做短暂保鲜。
选用适宜品种 反季节栽培的芹菜品种必须具备耐热,抗高温,抗病性强的特性。实践表明,适宜夏季栽培的芹菜品种有意大利冬芹,意大利夏芹,长治芹菜,济南实芹一号,白庙芹菜,惟芹西芹,正大
俗话说:良好的开端是成功的一半。课堂教学的第一个环节就是导语的设计,它直接关系到课的发展方向和教学效果,导语设计的好,就能收到先声夺人、一举成功的奇效。为后面的教学埋下伏笔,起到积极引导作用。它能使课堂教学井然有序,水到渠成。反之,导语设计的不好,就会抑制学生的思维,产生消极情绪。学生目标不明确,注意力不集中,容易异想天开,使课堂教学凌乱不堪,收不到预计目的。下面笔者谈谈对教学中导语的认识。   
课程改革有着相对统一的模式,对学校来讲,需要的是充分理解和强力执行;教学改革存在着无数种可能,对学校来讲,需要的是勇敢尝试和科学创新。
在新一轮基础教育课程改革中,迎接课堂转型的挑战,难绕过“核心素养”这一重要问题。因为学校教育是面向未来的事业,国民核心素养的培育是至高无上的课题,核心素养指导、引领着中
心理健康辅导活动课的目的是使学生掌握心理调节的知识和方法,发展心智潜能,提高学习效率,学会人际交往,提高心理承受能力,增强适应能力,改善心理状态,最终促进心理健康发展.
河南省政府近日下达《关于严格执行“十一五”期间年森林采伐限额切实加强森林资源保护管理工作的通知》,确定了河南省“十一五”期间森林年采伐限额为562.5万立方米。
创新教育是以培养学生创新意识,创新精神和创新能力为特征的综合性素质教育。课堂教学是实施素质教育的基本环节和基本形式,是创新教育的主渠道。
寓言被称作是披着外衣的真理,是小学语文教材中常见的文学体裁。在教学寓言时,老师应该借助有效的教学手段,设计合适的教学活动,帮助孩子一步步脱掉寓言包裹的外衣,探寻它本真的含