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法学和医学专业教育从方法学的角度对专业教育中理论与实践的二元对立问题进行了有效探索,创立了案例分析和循证方法。循证方法即将最佳的研究证据与教师教学经验以及儿童独特的个性和境况进行整合。由此从方法学的角度阐述教师专业教育实践教学中循证方法的引入,促进专业教育理论与实践的融合。
教师教育专业实践教学中循证方法的应用
【摘 要】
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法学和医学专业教育从方法学的角度对专业教育中理论与实践的二元对立问题进行了有效探索,创立了案例分析和循证方法。循证方法即将最佳的研究证据与教师教学经验以及儿童独
【机 构】
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合肥师范学院教育系
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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[基金项目]合肥师范学院教研项目（JYY2006009）.
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