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法学教育应该是既注重法学理论的传授又注重实践技能的培养，但在传统的法学教学中理论与实践脱节、教与学脱节，难以适应新时期社会发展需求，因此，我们应该尽可能地采用案例教学法，以实现理论与实践的结合和教与学的良性互动。
试论我国传统法学教学法的弊端及其完善
【摘 要】
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法学教育应该是既注重法学理论的传授又注重实践技能的培养，但在传统的法学教学中理论与实践脱节、教与学脱节，难以适应新时期社会发展需求，因此，我们应该尽可能地采用案例教学法
【机 构】
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山东政法学院刑事司法学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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