【摘 要】
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“这‘主编赞词’是谁写的?写得太好了.”回过头,看到成都市锦西外国语实验小学的李海容老师正捧着一册厚厚的书:《师路——四川小学语文群英谱》,这是她刚从“师傅”殷宗祥
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“这‘主编赞词’是谁写的?写得太好了.”回过头,看到成都市锦西外国语实验小学的李海容老师正捧着一册厚厚的书:《师路——四川小学语文群英谱》,这是她刚从“师傅”殷宗祥手中“要来的”.“写的人对我太了解了,而且还能用诗意的语言表达出来,不简单.”李老师又连续翻了几篇,这才缓缓说道,“我觉得写我自己的这篇(主编赞词)是最好的”.话语中那份郑重与满足感令旁人也忍不住心生艳羡.
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