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随着信息技术的飞速发展,“微课程”、“翻转课堂”等新型教学模式在网络平台广泛应用,正在逐渐颠覆传统课堂教学模式。“以学生为主体、以教师为主导”,“知识碎片化”已成为新型教育教学模式的关键。本文以《口腔预防医学》教学为着眼点,介绍了翻转课堂应用的初步探讨。
高职高专《口腔预防医学》翻转课堂教学初探
【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,“微课程”、“翻转课堂”等新型教学模式在网络平台广泛应用,正在逐渐颠覆传统课堂教学模式。“以学生为主体、以教师为主导”,“知识碎片化”已成
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题"微课程在高职高专《口腔预防医学》翻转课堂中的研究与应用"(16G566)
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