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摘 要：通过对广西高校346名大学生对中国梦认知、认同和践行情况的调查表明：大学生对中国梦的认知现状认知状况良好，但就中国梦内容的认知存在不很明确的现象。大学生对中国梦的部分内容认同感较强。大学生对中国梦内容的践行状况良好，能够从自我做起，脚踏实地，为中国梦的实现尽自己的一分力量，实现民族大义。在中国梦的实现上也存在着国家梦想与个人梦想实现的矛盾冲突，存在着严重的个人主义。
关键词：大学生；中国梦；认知；认同；践行
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）21-0281-02
2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”。他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，中国梦的提出，极大地激发了人民群众实现民族复兴的内心渴望和高涨热情。大学生是我国社会主义现代化建设事业的接班人和建设者，大学生对中国梦的认同状况，反映了整个社会对中国梦的接受度。因而开展以大学生为主要群体的中国梦教育关系到我国中国梦实现的全局和关键，也成为我国社会主义现代化建设中面临的一个新课题。基于这一迫切的现实需要，课题组通过对广西高校大学生进行抽样专题调查，来掌握大学生的思想状况，从而为深入开展大学生的中国梦教育提供有效参考。
一、广西高校大学生被调查对象的基本情况
本次调查以广西高校大学生为系统调查对象，力求使本次调查具有更强的代表性。本次调查以发放调查问卷为主，参与的高校51所，此次调查共发放346份调查问卷，回收有效问卷346份，问卷有效率为100%。
1.被调查对象以女性为主。其中：女性占57.53%，男性占42.47%。
2.被调查对象文化程度以本科为主。其中：本科占68.49%，专科占31.51%。
3.被调查对象年级以大二和大三为主。其中：大二占45.21%，大三占39.73%，大四占8.9%，大一占6.16%。
4.被调查对象政治面貌以团员为主。其中：共青团员占76.71%，中共党员占21.23%，群众占0.68%，民主党派人士占1.37%。
5.被调查对象所学专业涉及全面。其中：经济学占21.23%，管理学占15.75%，工学占14.38%，文学占13.01%，理学占11.64%，教育学占11.96%，医学占6.85%，法学占2.74%，哲学占2.05%，历史学、农学占0.68%.
从上述调查结果来看，可见本次调查涉及的大学生性别、年龄、政治面貌、文化程度和专业的层面很广，能够比较全面客观地反映广西高校大学生对中国梦的认知、认同和践行现状和趋势。
二、大学生对中国梦的认知现状
调查显示，广西高校大学生对中国梦认知状况良好，但就中国梦内容的认知存在不很明确的现象。
1.在中国梦内容认知上不容乐观有待进一步教育学习，在本质内涵和提出时间的认知方面则整体情况良好。
（1）中国梦是指实现全民族的伟大复兴占62.33%，实现全社会的共同小康占37.63%。
（2）中国梦的本质内涵是实现中华民族的复兴占2.74%，实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐占97.26%。
（3）习近平阐述“中国梦”的时间是十八大占12.33%，2013年两会期间占84.93%，不知道的占2.74%。
2.在“中国梦”的时代特征认知上令人满意，答对度高达93.15%。
3.在中国梦实现的道路、依靠精神、依靠力量和实现保障上认知非常清楚。其中：实现中国梦要走的道路是中国特色社会主义道路占100%；“中国梦”弘扬的中国精神是以爱国主义为核心的民族精神占99.32%、以改革创新为核心的时代精神占93.84%，但也有70.55%的认为是集体主义；实现中国梦必须凝聚的中国力量是中国各族人民大团结的力量占99.32%，党和政府的力量占89.04%，工人阶级的力量占90.41%，农民阶级的力量占89.73%，不知道仅为0.68%；中国梦的根本保障是坚持求真务实、勇于攻坚克难、善于开拓创新占84.93%。
4.在中国梦实现的最大阻碍上看法不一。其中：认为是物质基础占84.25%，精神基础占82.19%，缺乏民众的行动占80.14%，缺乏民众的理解和支持占73.97%，西方发达国家的打压占66.44%，周边国家的虎视眈眈占58.9%，其他占14.38%。
上面的调查结果说明我们的政府、宣传教育部门、高校在中国梦的教育过程中的认知教育还是做得比较好的，大学生的整体认知情况比较好。
三、大学生对中国梦的认同现状
调查显示，大学生对中国梦的部分内容认同感较强。具体表现为：
1.在中国梦的实现认同上有着良好的共识，但也存在少数大学生迷惘的现象。调查显示：不认同中国梦是虚无缥缈的占91.1%，认同中国梦是虚无缥缈的占8.9%。认同我国在20—30年内实现全中国人民共同的“中国梦”的占76.03%，不认同我国在20—30年内实现全中国人民共同的“中国梦”的占23.97%。认为在整个21世纪，一步步实现中华民族伟大复兴认同率达94.52%。
2.在中国梦的作用认同上明确。认同中国梦是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄精神，是我们中华民族团结一心、自强不息、坚不可摧的精神，是改革创新、与时俱进的一种精神高达95.89%。认同”中国梦”是引导中华民族积极向上的原动力达96.58%。
3.在中国梦实现的依靠力量上高度认同。大学生认同中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现占99.32%。认同实现中国梦要依靠中国力量，而要凝聚中国力量，必然的元素是坚持中国共产党的绝对领导，以此作为时代的方向占95.89%，不认同的仅占4.11%。 4.在中国梦与个人梦想之间关系认同清晰，但也存在着部分大学生个人主义抬头的现象。调查结果显示：认同中国梦与个人梦想的关系是唇齿相依的占93.84%、先实现个人梦想再完成中国梦占4.79%、没关系的占1.37。认同我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤的占97.95%。但在个人梦想要融入伟大“中国梦”上面，认同的只占84.93%，不认同、每个人都有实现梦想的权利占13.01%，只要目标实现、咋样都行占2.05%。认同每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连占93.15%，没有的占1.37%，不知道的占2.05%，有点的占3.42%。
5.在中国梦的教育认同上情况良好，但也出现少数大学生的认同抵触。大多数学校开始引导青年把个人梦自觉融入中国梦的做法上，认同对于以后中国梦的实现、贡献出己的一份力占89.73%，有助于学生实现个人梦想的占8.9%，没必要的占1.37%。
四、大学生中国梦的践行现状
调查结果显示大学生对中国梦内容的践行状况良好，能够从自我做起，脚踏实地，为中国梦的实现尽自己的一分力量，实现民族大义。在中国梦与个人梦想实现上面，大学生由于受个人主义的影响，大多数大学生存在着以个人梦想实现为主的思想，不能正确处理个人与国家梦想之间的关系。
1.能够在学习工作中践行中国梦的内容，努力把中国梦变为现实。调查显示，96.58%的大学生在平时学习工作中，踏实苦干，把“中国梦”变成现实，做到知行合一。关于实现中国梦当下我们应该好好学习的占91.78%，有能力以后再说的占5.48%，宣传有关“中国梦”的理念占2.05%，与我无关占0.68%。
2.在中国梦与个人梦想实现冲突的做法上面，大多数大学生以个人梦想实现为主，缺乏国家梦想实现的大局观。在如果想要实现中国梦，就会失去实现自己梦想的机会，你如何抉择上面：不放弃自己的梦想占76.03%，毫不犹豫的放弃实现自己梦想的机会占17.12%，虽然犹豫、但最终还是选择放弃自己的梦想占6.85%。
3.在个人梦想的实现上既想又做，清楚地认识到实现自己梦想个人条件最重要的是勤奋，在实现自己的梦想地域方面不沉迷于大城市，变得现实。调查显示，对于自己的梦想：会和周围合适的人谈自己的梦想，并且付出行动和努力，争取实现梦想占86.99%；不会和人谈论，但自己会暗中努力，争取实现梦想占10.27%；会和周围合适的人谈自己的梦想，但一般没什么行动或只在自己心里想想，什么都不做各占1.37%。对于当今社会一个人要实现自己的梦想：认为个人条件最重要，依次是勤奋程度、教育程度、机会运气、身体条件、天赋水平、年龄。对于在哪里更有机会实现自己的梦想：认为实现自己的梦想在中小城市或乡镇占46.58%，地域并不重要、如果其他方面条件成熟、在哪都可以占45.89%，大城市占4.79%，农村和国外各占1.37%。
4.在个人的梦想与国家民族的兴衰、荣辱紧密相连上能从小事做起，关心国家大义。其中：中国梦归根到底是我们大家的梦，积跬步方能至千里，积小流才能成大海占95.21%；只要我们人人都敢做梦，我们的中国梦就一定能够实现占3.42%，现实中哪有那么多时间管别人占1.37%。对于现实生活中大多数人都认为实现自己的梦想都这么难，哪有心情去关心什么中国梦，大学生认为国家的事就是我们的事，不能不关心占87.67%；先实现自己的梦想才能贡献自己的力量占8.22%；现在是初步阶段，有这种想法也无可厚非占4.11%。
从上面的调查结果显示，广西高校在大学生中国梦教育上应该从中国梦的内容认知、认同和破除个人主义上着手，为中国梦的实现贡献自己的力量。
关键词：大学生；中国梦；认知；认同；践行
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）21-0281-02
2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”。他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，中国梦的提出，极大地激发了人民群众实现民族复兴的内心渴望和高涨热情。大学生是我国社会主义现代化建设事业的接班人和建设者，大学生对中国梦的认同状况，反映了整个社会对中国梦的接受度。因而开展以大学生为主要群体的中国梦教育关系到我国中国梦实现的全局和关键，也成为我国社会主义现代化建设中面临的一个新课题。基于这一迫切的现实需要，课题组通过对广西高校大学生进行抽样专题调查，来掌握大学生的思想状况，从而为深入开展大学生的中国梦教育提供有效参考。
一、广西高校大学生被调查对象的基本情况
本次调查以广西高校大学生为系统调查对象，力求使本次调查具有更强的代表性。本次调查以发放调查问卷为主，参与的高校51所，此次调查共发放346份调查问卷，回收有效问卷346份，问卷有效率为100%。
1.被调查对象以女性为主。其中：女性占57.53%，男性占42.47%。
2.被调查对象文化程度以本科为主。其中：本科占68.49%，专科占31.51%。
3.被调查对象年级以大二和大三为主。其中：大二占45.21%，大三占39.73%，大四占8.9%，大一占6.16%。
4.被调查对象政治面貌以团员为主。其中：共青团员占76.71%，中共党员占21.23%，群众占0.68%，民主党派人士占1.37%。
5.被调查对象所学专业涉及全面。其中：经济学占21.23%，管理学占15.75%，工学占14.38%，文学占13.01%，理学占11.64%，教育学占11.96%，医学占6.85%，法学占2.74%，哲学占2.05%，历史学、农学占0.68%.
从上述调查结果来看，可见本次调查涉及的大学生性别、年龄、政治面貌、文化程度和专业的层面很广，能够比较全面客观地反映广西高校大学生对中国梦的认知、认同和践行现状和趋势。
二、大学生对中国梦的认知现状
调查显示，广西高校大学生对中国梦认知状况良好，但就中国梦内容的认知存在不很明确的现象。
1.在中国梦内容认知上不容乐观有待进一步教育学习，在本质内涵和提出时间的认知方面则整体情况良好。
（1）中国梦是指实现全民族的伟大复兴占62.33%，实现全社会的共同小康占37.63%。
（2）中国梦的本质内涵是实现中华民族的复兴占2.74%，实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐占97.26%。
（3）习近平阐述“中国梦”的时间是十八大占12.33%，2013年两会期间占84.93%，不知道的占2.74%。
2.在“中国梦”的时代特征认知上令人满意，答对度高达93.15%。
3.在中国梦实现的道路、依靠精神、依靠力量和实现保障上认知非常清楚。其中：实现中国梦要走的道路是中国特色社会主义道路占100%；“中国梦”弘扬的中国精神是以爱国主义为核心的民族精神占99.32%、以改革创新为核心的时代精神占93.84%，但也有70.55%的认为是集体主义；实现中国梦必须凝聚的中国力量是中国各族人民大团结的力量占99.32%，党和政府的力量占89.04%，工人阶级的力量占90.41%，农民阶级的力量占89.73%，不知道仅为0.68%；中国梦的根本保障是坚持求真务实、勇于攻坚克难、善于开拓创新占84.93%。
4.在中国梦实现的最大阻碍上看法不一。其中：认为是物质基础占84.25%，精神基础占82.19%，缺乏民众的行动占80.14%，缺乏民众的理解和支持占73.97%，西方发达国家的打压占66.44%，周边国家的虎视眈眈占58.9%，其他占14.38%。
上面的调查结果说明我们的政府、宣传教育部门、高校在中国梦的教育过程中的认知教育还是做得比较好的，大学生的整体认知情况比较好。
三、大学生对中国梦的认同现状
调查显示，大学生对中国梦的部分内容认同感较强。具体表现为：
1.在中国梦的实现认同上有着良好的共识，但也存在少数大学生迷惘的现象。调查显示：不认同中国梦是虚无缥缈的占91.1%，认同中国梦是虚无缥缈的占8.9%。认同我国在20—30年内实现全中国人民共同的“中国梦”的占76.03%，不认同我国在20—30年内实现全中国人民共同的“中国梦”的占23.97%。认为在整个21世纪，一步步实现中华民族伟大复兴认同率达94.52%。
2.在中国梦的作用认同上明确。认同中国梦是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄精神，是我们中华民族团结一心、自强不息、坚不可摧的精神，是改革创新、与时俱进的一种精神高达95.89%。认同”中国梦”是引导中华民族积极向上的原动力达96.58%。
3.在中国梦实现的依靠力量上高度认同。大学生认同中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现占99.32%。认同实现中国梦要依靠中国力量，而要凝聚中国力量，必然的元素是坚持中国共产党的绝对领导，以此作为时代的方向占95.89%，不认同的仅占4.11%。 4.在中国梦与个人梦想之间关系认同清晰，但也存在着部分大学生个人主义抬头的现象。调查结果显示：认同中国梦与个人梦想的关系是唇齿相依的占93.84%、先实现个人梦想再完成中国梦占4.79%、没关系的占1.37。认同我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤的占97.95%。但在个人梦想要融入伟大“中国梦”上面，认同的只占84.93%，不认同、每个人都有实现梦想的权利占13.01%，只要目标实现、咋样都行占2.05%。认同每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连占93.15%，没有的占1.37%，不知道的占2.05%，有点的占3.42%。
5.在中国梦的教育认同上情况良好，但也出现少数大学生的认同抵触。大多数学校开始引导青年把个人梦自觉融入中国梦的做法上，认同对于以后中国梦的实现、贡献出己的一份力占89.73%，有助于学生实现个人梦想的占8.9%，没必要的占1.37%。
四、大学生中国梦的践行现状
调查结果显示大学生对中国梦内容的践行状况良好，能够从自我做起，脚踏实地，为中国梦的实现尽自己的一分力量，实现民族大义。在中国梦与个人梦想实现上面，大学生由于受个人主义的影响，大多数大学生存在着以个人梦想实现为主的思想，不能正确处理个人与国家梦想之间的关系。
1.能够在学习工作中践行中国梦的内容，努力把中国梦变为现实。调查显示，96.58%的大学生在平时学习工作中，踏实苦干，把“中国梦”变成现实，做到知行合一。关于实现中国梦当下我们应该好好学习的占91.78%，有能力以后再说的占5.48%，宣传有关“中国梦”的理念占2.05%，与我无关占0.68%。
2.在中国梦与个人梦想实现冲突的做法上面，大多数大学生以个人梦想实现为主，缺乏国家梦想实现的大局观。在如果想要实现中国梦，就会失去实现自己梦想的机会，你如何抉择上面：不放弃自己的梦想占76.03%，毫不犹豫的放弃实现自己梦想的机会占17.12%，虽然犹豫、但最终还是选择放弃自己的梦想占6.85%。
3.在个人梦想的实现上既想又做，清楚地认识到实现自己梦想个人条件最重要的是勤奋，在实现自己的梦想地域方面不沉迷于大城市，变得现实。调查显示，对于自己的梦想：会和周围合适的人谈自己的梦想，并且付出行动和努力，争取实现梦想占86.99%；不会和人谈论，但自己会暗中努力，争取实现梦想占10.27%；会和周围合适的人谈自己的梦想，但一般没什么行动或只在自己心里想想，什么都不做各占1.37%。对于当今社会一个人要实现自己的梦想：认为个人条件最重要，依次是勤奋程度、教育程度、机会运气、身体条件、天赋水平、年龄。对于在哪里更有机会实现自己的梦想：认为实现自己的梦想在中小城市或乡镇占46.58%，地域并不重要、如果其他方面条件成熟、在哪都可以占45.89%，大城市占4.79%，农村和国外各占1.37%。
4.在个人的梦想与国家民族的兴衰、荣辱紧密相连上能从小事做起，关心国家大义。其中：中国梦归根到底是我们大家的梦，积跬步方能至千里，积小流才能成大海占95.21%；只要我们人人都敢做梦，我们的中国梦就一定能够实现占3.42%，现实中哪有那么多时间管别人占1.37%。对于现实生活中大多数人都认为实现自己的梦想都这么难，哪有心情去关心什么中国梦，大学生认为国家的事就是我们的事，不能不关心占87.67%；先实现自己的梦想才能贡献自己的力量占8.22%；现在是初步阶段，有这种想法也无可厚非占4.11%。
从上面的调查结果显示，广西高校在大学生中国梦教育上应该从中国梦的内容认知、认同和破除个人主义上着手，为中国梦的实现贡献自己的力量。