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秉承教育公平,基于多元智能理论,我校凝炼出体现师生教育梦想的办学理念“扬优竞秀博出精彩”.就是唤起各种教育要素,引导师生发现优势,挖掘潜能,追求卓越,实现学生因扬优而充满灵性,教师因扬优而充满智慧,家长因扬优而充满信心,学校因扬优而百花齐放、争芳斗艳.
基于核心素养的小学生健全人格培养
【摘 要】
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秉承教育公平,基于多元智能理论,我校凝炼出体现师生教育梦想的办学理念“扬优竞秀博出精彩”.就是唤起各种教育要素,引导师生发现优势,挖掘潜能,追求卓越,实现学生因扬优而
【机 构】
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华中师范大学附属惠州大亚湾第二小学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2020年8期
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[目的]
多角度研究临床路径的实施效果和主要影响因素，找出临床路径实施的主要问题，为推动临床路径的实施，提高临床路径的效果，提供科学的依据。
[方法]
设计两份
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