基于D-S证据理论的后勤综合保障能力评估模型

来源 :科技进步与对策 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lulubukule
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
后勤综合保障能力评估是军队战时后勤保障工作中一个十分重要的环节,评估结果对后勤保障方案的制定起到决策支持作用,提出一种基于D-S证据理论的评估模型,通过证据间冲突程度的计算能很好地分析各指标间的相互支持、相互协调程度,该模型可对后勤综合保障能力作出合理的评判。 The assessment of logistic support ability is a very important link in the army’s logistical support during wartime. The evaluation results play a role of decision support in the formulation of logistic support plan. A evaluation model based on DS evidence theory is proposed. Through the conflict degree of evidence The calculation can well analyze the mutual support and mutual coordination of various indicators. The model can make a reasonable judgment on the comprehensive support ability of logistics.
其他文献
★土耳其作家奥罕·帕慕克获2006年诺贝尔文学奖2006年10月12日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2006年度诺贝尔文学奖授予土耳其作家奥罕·帕慕克。在颁奖公告中,瑞典文
常有人问我:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这可绝对不是随便说说漂
初中学生从初一开始学习英语,经过初二,最后到初三毕业,这整个学习阶段是“入门”阶段,又是打基础阶段。作为初中英浯教师,如何想方设法抓好学生的英语学法指导至关重要。 J
He has joined the Party for three years.之类的句子对于稍有一定英语基础者是不难指出其毛病的。然而在阅读过程中我们也常碰到诸如此类的句子:He has gone to the libra
笔者近年来有机会接触几位应聘来华讲学的外籍语言教师,亲聆他们讲述有关语言教学的原则,观摩他们的课堂教学,深受启发。本文拟就他们所提倡的若干外语教学法原则,以及他们
正反双义词指的是一身兼备正反两种意义的单词。如汉语中的“败”就具有以下两种相互对立的涵义:(1)失败。例:甲队以二比三败于乙队。(2)打败。例:人民军队大败侵略军。英语
的确,一个小小的冠词the,用或不用,有时会引起意思上的不小差别。下面举例谈谈定冠词the 的这种用法:1.在某些表示建筑物类或场所的名词之前,不用the 是指建筑物等的使用目
有人把书签比喻成书的情人,阅读者合卷后,书签便替代了人的位置,忠实地守护着书中的命运;阅读者捧起书的时候,书签则默默含情地陪着书和读书人。书签也不只是一帧普通的宣传
Ⅰ.yet作副词用于肯定句和否定句,意思是“仍然”、“还”。例如:(1)Much yet remains to be done. 还有许多事要做。(2)This is a yet unfinished task. 这仍然是一个未完
如果将主题比喻成段落的“灵魂”,那么句子间的意合关系(或称连贯性)就是使“灵魂”贯通全段的“血脉”.只有保持句子间的意合关系,才能使主题驾御全篇.否则,题材虽多,尤如