【摘 要】
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<正> 总复习是在已学过的知识体系上,巩固性整理和升华性提炼学科精髓的高级学习阶段。这一阶段的学习,直接关系到学生整合、消化学科知识的程度和学科知识运用能力的提升水
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<正> 总复习是在已学过的知识体系上,巩固性整理和升华性提炼学科精髓的高级学习阶段。这一阶段的学习,直接关系到学生整合、消化学科知识的程度和学科知识运用能力的提升水平。进入高三地理总复习阶段,学生已完成所有必修和选修地理课程的系统学习。对这一阶段的教学组织,师生都会十分关注效率和质量。根据多年高三地理教学实践的体会,本文谈几点高三地理总复习的组织思路和教学构想,以求和同行们探讨。我对高三地理总复习的总体组织思路是:分三步骤进行。第一步,领学生梳理式编织学科知识网,漫游式串网,在漫游中发现问题并及时纠错补漏,使学生完善学科知识网络体系的
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