德育之美静悠之香

来源 :教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xaolan811

【摘要】

：

<正>德育工作是欣慰、忐忑、反思、向往的一份情感,是素心、恬淡、学习、践行的一个过程。虽有花开明媚的喜悦,亦有"花未全开月未圆"的遗憾,更有"寻花待月思依然"的期待。著

【作者】

：

王明军李蔓莉

【机构】

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广东省珠海市第一中学平沙校区

【出处】

：

教育家

【发表日期】

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2016年14期

【关键词】

：

活动准则霍姆林斯基学习过程图书角学校管理过程教育理想价值教育读书报告主题班会雅韵

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<正>德育工作是欣慰、忐忑、反思、向往的一份情感,是素心、恬淡、学习、践行的一个过程。虽有花开明媚的喜悦,亦有"花未全开月未圆"的遗憾,更有"寻花待月思依然"的期待。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生全面智力的发展。"德育工作也应如此。她不是简单地制订规矩与活动准则,也不是浅表地宣传说教

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