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我们的时代,大学教育面临巨大的挑战。社会的过度专业化导致了人的单面性,同时也加剧了大学的人文危机。现代大学人文学科的式微与人文学习的消弭愈演愈烈,人文教育的失落正在加速大学教育的普遍平庸。重温古典、超越人文教育的时代危机有助于大学摆脱时代桎梏,培育完满的人性。
大学的人文危机及其反思
【摘 要】
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我们的时代,大学教育面临巨大的挑战。社会的过度专业化导致了人的单面性,同时也加剧了大学的人文危机。现代大学人文学科的式微与人文学习的消弭愈演愈烈,人文教育的失落正
【机 构】
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江苏第二师范学院江苏省教育行政干部培训中心
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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全国教育科学规划教育部重点课题“卓越的迷思：现代大学教育理念的重审与超越”（DIAI130317）
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