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基于高职教育偏重于职业技能训练而忽视职业素养培养的现状,从建筑企业文化视角分析了高职学生职业素养的培养,提出建筑企业文化诸要素可以通过对接人才培养模式改革、校园文化、人本化管理等方式为高职学生职业素养培养提供理论与实践层面的选择.
建筑企业文化视阈下高职学生职业素养培养探析
【摘 要】
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基于高职教育偏重于职业技能训练而忽视职业素养培养的现状,从建筑企业文化视角分析了高职学生职业素养的培养,提出建筑企业文化诸要素可以通过对接人才培养模式改革、校园文
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院党委宣传部,江苏建筑职业技术学院人文社会科学学院
【出 处】
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徐州建筑职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年04期
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