【摘 要】
:
沂蒙文化是沂蒙地区人民的一种积淀,包括节日、风俗、方言、工艺和非物质文化等艺术。沂蒙文化渗透于幼儿的一日生活,可以引导幼儿在丰富的环境、积极地互动、有趣的活动中学
论文部分内容阅读
沂蒙文化是沂蒙地区人民的一种积淀,包括节日、风俗、方言、工艺和非物质文化等艺术。沂蒙文化渗透于幼儿的一日生活,可以引导幼儿在丰富的环境、积极地互动、有趣的活动中学习和掌握多种沂蒙文化内涵,了解和传承沂蒙文化,提高幼儿的生活质量。将沂蒙传统文化融于幼儿课程,融于幼儿生活,更容易激发幼儿的情感。在此基础上,我们应加强幼儿园园本课程开发与实施,进而良好的满足不同的幼儿的成长和学习需求,进一步构建高质量、高效率的幼儿园课程,进一步保证课程的多元化、特色化发展。
其他文献
随着体育教学改革的不断推进,高中体育教学不断涌入新的教育理念和思想。定向运动训练的实施不再局限于传统课堂训练,而是在注重创新教学思维模式的基础上对学生德智体美劳全
随着素质教育在我国如火如荼的推行,高中地理学科也得到了大力的发展。地理学科的核心素养对于培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和实践力都有着非常重要的影响。《
审美教育的重要宗旨在于培养学生对美的感受、理解以及创造能力,完善学生审美素养,塑造学生健康的审美情趣和良好的审美价值观。音乐是实施审美教育重要途径,审美教育应在小
对于幼儿来说,只有生活中的体验才是他们真正的体验。体验课程是幼儿园践行"生活即教育"的具体举措,关注幼儿自身的兴趣和身心发展的需要,关注幼儿的自然性、社会性和自主性
为增强基于角色的存取控制(RBAC)模型的灵活性和动态性,通过将上下文整合到RBAC模型中,提出了基于角色和上下文的访问控制(RCBAC)模型,并给出了它的实施框架。RCBAC模型中,上下文
我国的传统音律为"民间纯律",故民族乐团无论从旋律上,还是和声上本应很好,但由于乐器改革的原因,使部分弹拨乐器变为十二平均律;又由于人为地全盘向西乐学习,使一些乐器演奏
经典文化蕴含着极其丰富的教育意义和价值,诵读正是传播经典文化重要途径之一,诵读经典也日益成为各个学校的必备教学环节,但是许多学校似乎并没有真正领略到诵读经典的意义,
幼儿园环境作为隐性课程,对人的成长和性格养成具有潜移默化,却不可低估的作用。以幼儿为主的进行环境创设,让孩子成为环境的主人,在环境创设的主题、材料收集、参与创设等各
4月24日,俄罗斯著名钢琴家亚历山大诺夫教授来我院进行了为期四天的讲学交流活动,受到了师生们的欢迎。