【摘 要】
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2012年高考第二轮复习已经拉开大幕.根据以往的经验,不少学生在第二轮复习中往往“找不着北”.这是因为第二轮复习与第一轮复习有明显不同,第一轮复习是抓基础,按照教材的编
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2012年高考第二轮复习已经拉开大幕.根据以往的经验,不少学生在第二轮复习中往往“找不着北”.这是因为第二轮复习与第一轮复习有明显不同,第一轮复习是抓基础,按照教材的编排顺序进行,学生听课或记笔记跟不上教师的复习节奏时可以参阅教材.而第二轮复习是以知识打捆和整合为主,以专题复习、模块复习为主,教师在复习时往往把教材原有的知识体系打乱了,学生一旦听课或记笔记跟不上节奏就不知所措.对知识的整合,主要从微观、中观、宏观三个层面进行.笔者试从微观层面就第二轮有效复习的几种方法阐述如下.
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