【摘 要】
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学习迁移不仅关系到学习效率的改善,还关系到习得的知识技能是否能应用到实际生活中.目前,高中信息技术课堂的教学内容与学习迁移理论的完美融合,推动了高中信息技术教育的高质量发展.本文以对高中信息技术迁移教学为基础,分析学习迁移理论在信息技术课堂运用的必要性,提出具有参考价值的教学策略,以期为高中信息技术一线教学提供参考.
【机 构】
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广西灵山县第二中学 广西 灵山 535400
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学习迁移不仅关系到学习效率的改善,还关系到习得的知识技能是否能应用到实际生活中.目前,高中信息技术课堂的教学内容与学习迁移理论的完美融合,推动了高中信息技术教育的高质量发展.本文以对高中信息技术迁移教学为基础,分析学习迁移理论在信息技术课堂运用的必要性,提出具有参考价值的教学策略,以期为高中信息技术一线教学提供参考.
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