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搞好思想政治教育,关系到高职院校人才培养的成败。积极构建人性化“两课”课堂,是当前“两课”教育的迫切要求。本文立足于高职院校“两课”教育的现状,分析高职“两课”教育在人性化课堂构建上的不足,提出对策,积极探索高职院校＂两课＂教育的规律。
以人为本构建高职院校人性化“两课”课堂
【摘 要】
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搞好思想政治教育,关系到高职院校人才培养的成败。积极构建人性化“两课”课堂,是当前“两课”教育的迫切要求。本文立足于高职院校“两课”教育的现状,分析高职“两课”教
【机 构】
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武汉商业服务学院
【出 处】
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武汉商业服务学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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