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尊重差异性 改革小学语文作业
尊重差异性 改革小学语文作业
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsttkl
【摘 要】
:
<正>《语文课程标准》指出:"语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效
【作 者】
:
唐波
【机 构】
:
浙江余姚市实验小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2008年33期
【关键词】
:
小学语文作业
引导阅读
学生的发展
差异性
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<正>《语文课程标准》指出:"语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。"因此,新课程理念下的小学语文作业设计应立足于学生的全面发
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