【摘 要】
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在信息化智能化潮流之下,初中语文教学中信息化水平也越来越高,视频、ppt稿件、微课等多媒体教学手段在初中语文教学中层出不穷,这不仅有利于提升学生对于语文学习的兴趣,同时还有助于对于语文教学工作中重难点的突破和把握。初中语文教学中,现代文阅读、文言文和作文书写对学生的语文综合素养有了更高的要求,因此初中语文教学工作者更需要运用信息化的生动教学手段,进行课堂教学的设计和筹备,用更加便捷的语文教学的方法,帮助初中生强化语文素养。运用信息化技术在课堂中进行教学设计和教学活动,能较好地提升学生的学习兴趣,强化初中语
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在信息化智能化潮流之下,初中语文教学中信息化水平也越来越高,视频、ppt稿件、微课等多媒体教学手段在初中语文教学中层出不穷,这不仅有利于提升学生对于语文学习的兴趣,同时还有助于对于语文教学工作中重难点的突破和把握。初中语文教学中,现代文阅读、文言文和作文书写对学生的语文综合素养有了更高的要求,因此初中语文教学工作者更需要运用信息化的生动教学手段,进行课堂教学的设计和筹备,用更加便捷的语文教学的方法,帮助初中生强化语文素养。运用信息化技术在课堂中进行教学设计和教学活动,能较好地提升学生的学习兴趣,强化初中语
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