【摘 要】
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<正>渗透作用的实验是高中生物学教材中观察渗透作用的传统实验设计。教材中的实验在实际应用中存在一些不便,从而使实验效果不明显。笔者通过反复试验,对这个实验进行了改进
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<正>渗透作用的实验是高中生物学教材中观察渗透作用的传统实验设计。教材中的实验在实际应用中存在一些不便,从而使实验效果不明显。笔者通过反复试验,对这个实验进行了改进:用木夹代替铁架台,用鸭蛋膜代替玻璃纸,用红糖溶液代替蔗糖溶液,实验装置如图1所示。一、巧妙制取鸭蛋膜在制作渗透装置时,教材采用的是玻璃纸(又叫赛璐玢),笔者所在山区这种材料不易获取。教材或一般的参考书建议也可以用鸡蛋膜代替,制取方法
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