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现代教育改革进程不断加快,要求教育工作者更新教育理念,改变传统的“填鸭式”教育模式,优化小学语文课堂,发挥学生学习的主体地位,让学生们乐学、爱学、主动学,发挥学生的主动性,让学生积极参与到知识的生成中,变被动学习为主动学习,从而提升语文课堂教学效益.
浅析小学语文教学中如何发挥学生的主体地位
【摘 要】
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现代教育改革进程不断加快,要求教育工作者更新教育理念,改变传统的“填鸭式”教育模式,优化小学语文课堂,发挥学生学习的主体地位,让学生们乐学、爱学、主动学,发挥学生的主动性,让学生积极参与到知识的生成中,变被动学习为主动学习,从而提升语文课堂教学效益.
【机 构】
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浙江省台州市玉环市芦浦中心小学 浙江 台州 317608
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2021年3期
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