论文部分内容阅读
“兴趣是最好的老师”。这句话人人皆知，但如何在化学教学中激发和提高学生的学习兴趣．是我们做老师的重点研究的问题，也是仁者见仁，智者见智的问题，本人根据多年来的教学过程，有些体会．以期和同行共同探讨。
浅谈在化学教学中如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
：
“兴趣是最好的老师”。这句话人人皆知，但如何在化学教学中激发和提高学生的学习兴趣．是我们做老师的重点研究的问题，也是仁者见仁，智者见智的问题，本人根据多年来的教学过程，有些
【机 构】
：
江苏省姜堰市克强学校
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2010年14期
其他文献
人民币汇率问题一直是我国面临的棘手问题，争论不断。不少专家学者通过对我国外贸企业实际调研或实证分析，研究人民币升值对我国经济的影响。究竟人民币升值到底对我国的出口贸
戏曲行当的发展演变，总的趋势是由繁而简，直到今天，生、旦、净、丑成为戏曲的四大行当。上千出的戏曲剧目中，有不可胜数的人物形象，他们都可以归入生、旦、净、丑四大行当。每一个
近年，初中语文教学领域又出现了一个新的学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学
认识是人类特有的活动，是人之所以为人的重要标志。认识主体性是指认识主体的自觉能动性，是认识作为主体的人的活动的性质，是认识在与其客体的关系中体现的主体的品格。主体性始