【摘 要】
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<正> 按照新体育大纲的要求,在每节体育课上教师应培养学生独立完成身体练习的能力,以便使学生在平时能经常进行身体锻炼。显然仅靠体育课的教学时间是不能完成教学大纲所规
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<正> 按照新体育大纲的要求,在每节体育课上教师应培养学生独立完成身体练习的能力,以便使学生在平时能经常进行身体锻炼。显然仅靠体育课的教学时间是不能完成教学大纲所规定的任务的,弥补这一不足的较好方法就是给学生布置系统的家庭作业。家庭作业对学生的身体发展有促进作用,也是培养学生独立从事体育运动习惯的重要教育手段。几年的实践表明了这项工作是可行的,但我们还面临着一些复杂的问题。 1982年我们得到一本其他地区颁发的四年级学生家庭体育作业的练习手册,手册不大,
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三流学校抓分数，二流学校重特色，一流学校塑文化。学校文化是学校发展进程中稳定的核心驱动力量，、好的学校文化管理将促成规则的达成．塑就学校文化的核心价值。可见，学校文化管理
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