【摘 要】
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音乐欣赏是开阔学生音乐视野,发展想象力,培养审美情趣,提高音乐素质的重要手段。音乐欣赏课中运用“意境教学”来激发学生的求知欲,促进学生积极思维,使其主动参与音乐,从中
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音乐欣赏是开阔学生音乐视野,发展想象力,培养审美情趣,提高音乐素质的重要手段。音乐欣赏课中运用“意境教学”来激发学生的求知欲,促进学生积极思维,使其主动参与音乐,从中得到情感体验,受到美的熏陶,在愉快的气氛中学习音乐知识,使之全面发展,无疑是行之有效的教学方法。音乐是感情艺术,音乐作品不仅有音乐音响的外部形式,而且还有人类社会生活和思想感情的丰富内涵。因此,我们在指导学生欣赏作品时,应从音响感知入手,然后通过情感体会,生活想象,进入理解、认识阶段,从而获得比较清晰的音乐形象,直至达到领悟音乐思想和生活意境
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