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数学语言是描述、表达意义的工具，是思想交流的载体。斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学”。因此，在学生进行数学知识的学习的同时要培养学生的数学语言。
解放学生的嘴巴--培养小学生的数学语言
【摘 要】
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数学语言是描述、表达意义的工具，是思想交流的载体。斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学”。因此，在学生进行数学知识的学习的同时要培养学
【机 构】
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江苏省常州市武进区遥观中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年28期
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