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化学教学中的演示实验,通过多媒体丰富的影像资料,反复细致的演示细节,可以帮助学生更好的理解相关概念。课后通过网络资源来自行下载、学习,在节省课堂时间的同时,又提高了学生自主学习的能力。采用信息技术对开展操作前的学习,可有效降低事故的发生率。
如何做好信息化背景下的化学教育
【摘 要】
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化学教学中的演示实验,通过多媒体丰富的影像资料,反复细致的演示细节,可以帮助学生更好的理解相关概念。课后通过网络资源来自行下载、学习,在节省课堂时间的同时,又提高了
【机 构】
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山西师范大学化学与材料科学化学系,
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2016年14期
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