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党的十八大以来,习近平总书记立足新时代中国特色社会主义,就学雷锋问题发表一系列重要论述,特别是2018年9月28日,习近平总书记在辽宁视察期间参观抚顺雷锋纪念馆并发表重要讲话,全面深刻地论述了关于学雷锋诸多理论与实践问题,为新时代学雷锋活动提供思想武装和行动指南。梳理总结党的十八大以来全国学雷锋活动的主要经验与成果,有利于全面系统学习领会习总书记新时代学雷锋重要讲话精神,进一步把新时代学雷锋活动推向前进,以更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
学雷锋活动经久不衰,根基在于人民的价值认同,关键在于党对学雷锋活动一以贯之的政治引导和组织动员。党的十八大提出,深化群众性精神文明创建活动, 广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化的要求和中央关于学雷锋常态化的部署,为新时代学雷锋活动提供顶层设计与根本遵循,有力促进学雷锋活动落到实处,雷锋精神内化为人们的遵循与追求。
常态化是推动学雷锋活动成为人们自觉行动、雷锋精神成为社会群体意识的重要保障。党的十八大以来,各地在实践中围绕树立常态化意识、建立常态化机制、开展常态化活动进行有益的探索,创造了许多新鲜的经验。雷锋精神的发祥地抚顺,处处散发着雷锋文化的魅力。50多年来,这座城市“一杆大旗扛到底”,学雷锋始终走在全国前列。究其根本,一是源于与雷锋的特殊渊源。雷锋把一生中最光辉的岁月奉献给了这座城市,人们厚爱雷锋,义无反顾地投身于他所未竟的事业。二是源于对学雷锋的使命坚守。抚顺始终以弘扬雷锋精神为己任,坚定不移地推进“向雷锋同志学习”到“雷锋精神是永恒的”的伟大实践。“不谋全局者,不足以谋一域。”抚顺不断完善学雷锋工作“八大机制”。从组织保障上,成立领导小组,党政一把手任组长;从工作机构上,成立建设雷锋城办公室,纳入编制;从考核方法上,将学雷锋活动纳入全市工作绩效考核;从法治保障上,市人大立法,出台志愿服务管理条例;从队伍建设上,发展系列学雷锋社团组织;从资金保证上,成立雷锋基金会;从理论支持上,每年举办雷锋精神论坛等研讨活动;从典型示范上,每年评选“雷锋号”“百姓雷锋”。抚顺的实践可以说明,树立常态化意识,建立常态化机制,形成齐抓共管、推进有力的工作格局,才能使学雷锋活动覆盖到经济社会的各个领域,体现到干部群众中的每一个人,拓展到人们日常生活的每一天,使践行雷锋精神成为一种自觉追求,成为一种社会风尚。
学雷锋常态化是多维度构建。要强化学雷锋活动的常态化设计,打造常态化的平台,形成常态化的品牌,营造常态化的氛围,吸引人们广泛参与、热情参与,让人们在参与中感悟雷锋的思想境界,感受雷锋的榜样力量。浙江开展“万朵鲜花送雷锋”活动,提供非常有价值的借鉴。“万朵鲜花送雷锋”由浙江广播电视集团广播频道“浙江之声”在2011年创意承办,至今已连续举办九届。每年活动都会面向社会征集百姓身边的“活雷锋”,并在3月5日前后,以向他们赠送鲜花、颁发证书的方式,表彰大量民间道德模范人物。一个推行九年的活动,成功超越、摆脱“审美疲劳”,保持很高的鲜活度,其成功密码在哪里?活动主办者的品牌意识,创新意识是关键因素。在九年的实践过程中,他们通过拓宽渠道征集“活雷锋”,吸引年轻群体;结合媒体宣传重点,赋予“雷锋精神”新的时代内涵;广泛邀约社会名人,带动各行各业参与活动;联合省内外广播同行,扩大活动覆盖范围等举措,不断增强社会吸引力、群众参与度和活动影响力,培育起庞大的群众基础,有效传递了公益,传播了“雷锋精神”,成为影响全国的一张公益“金名片”。
从20世纪60年代初开始,雷锋生活和工作过的地方,先后建立雷锋纪念馆、雷锋学校等永久性学雷锋教育实践基地,在推动学雷锋活动的深入开展中发挥了重要作用。
新时代,在落实习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”“要把雷锋精神弘扬好”的重要指示中,雷锋精神教育基地建设无论是数量还是品质都跃上新台阶。尤其是全国第一所雷锋学院在抚顺诞生,再次实现雷锋精神教育实践基地建设的历史性突破与提升。
党的十八大以来,红色文化育人的价值越来越被重视,各地涌现出许多以红色文化资源为依托的各类干部学院,弘扬红色文化经典的雷锋文化培訓机构呼之欲出。
历史再一次选择了抚顺。习近平总书记参观抚顺雷锋纪念馆并发表重要讲话,使这座城市深刻认识自己在新时代弘扬雷锋精神方面的独特地位。抚顺是雷锋生前工作生活过的地方,是雷锋精神的发祥地,努力发掘雷锋文化丰富资源,充分展现雷锋文化的政治价值、理念价值、文化价值、生态价值和经济价值,构筑大平台,发挥雷锋文化育人功能,为培养雷锋式的干部队伍,培养能够担当民族复兴大任的社会主义时代新人,是历史赋予抚顺的使命。抚顺市委作出重大决策,着手创建全国第一座雷锋学院,计划用3至5年时间,将雷锋学院打造成每年培训人员5万人次,集党性教育、社会主义核心价值观教育、学雷锋研学实践于一体的新时代培养雷锋精神的教育实践基地。雷锋学院的教学将立足抚顺,链接辽宁全省文化资源,以短期培训为主,以“理论专题+现场教学+互动体验”为基本模式,形成可满足不同群体的菜单式课程体系。主要课程为雷锋文化,辅助课程为历史文化、革命文化、工业文化、典型文化、廉政文化。通过专家解读雷锋精神,亲历者讲述雷锋故事,参与者体验雷锋文化,凸显雷锋学院弘扬雷锋精神的办学特色。目前雷锋学院的第一期工程已经完成,在迎接总书记参观抚顺雷锋纪念馆一周年的日子里隆重揭幕。雷锋学院的诞生,完善干部教育整体布局,填补了干部教育内容上的空白,为学雷锋活动半个多世纪宏大叙事的续写和推进书写了新的篇章,并打开向世界传播中国价值的又一个崭新窗口。
传统意义上的雷锋精神教育基地雷锋纪念馆建设也获得新的全面发展。为缅怀雷锋同志、弘扬雷锋精神,雷锋牺牲后其生前所在部队和抚顺、长沙等地都相继建造了雷锋纪念馆。雷锋纪念馆担负着弘扬雷锋精神的天然职责,是开展雷锋精神学习教育的课堂。党的十八大以来,传承红色文化基因,弘扬雷锋精神,为实现民族复兴的中国梦提供精神动力,成为上上下下的共识。伴随着新时代的步履和节奏,雷锋生前生活、工作过的地方以两种方式向红色文化经典致敬:一是筹资新建展馆;二是在既有展馆基础上改扩建。譬如,新建了辽阳雷锋纪念馆、营口市雷锋文化展览馆、铁岭雷锋纪念馆、鞍钢钢铁公司展览馆等。抚顺雷锋纪念馆、湖南长沙雷锋纪念馆作为两个独具地域文化底蕴优势的展馆,分别进行较大规模的改扩建。这些纪念馆立足本土,深入发掘雷锋文化资源,突出反映雷锋生前阶段性成长的历程和事迹,凸显差异性发展中的存在价值,相互补充,相映生辉,构成雷锋纪念馆展馆集群的魅力。比如,抚顺雷锋纪念馆,建馆历史最早,是国内唯一馆、陵合一的人物纪念馆,成为全面展示雷锋生平事迹的神圣殿堂。湖南长沙雷锋纪念馆突出了雷锋在家乡成长和家乡人的传承,辽阳雷锋纪念馆生动再现了雷锋在辽阳弓长岭工作生活期间鲜为人知的事迹,铁岭雷锋纪念馆依托雷锋在铁岭生活170天的真实史料,构成独具特色的全国唯一建在村庄的雷锋纪念馆。
与政府投资新建、改扩建雷锋纪念馆同时,民间收藏领域中最重要的红色主题藏品之一——雷锋纪念品的收藏也迎来热潮。各地个人雷锋文化收藏展室百花齐放。民间个人雷锋收藏(展)馆以其藏品种类丰富,保存文献具有非常高的史料价值,成为社会各界新的关注点。据资料介绍,民间个人雷锋收藏(展)馆有50多所。
雷锋学校,或者说雷锋式的学校,是伴随学雷锋活动发展在中国出现的一种特色教育模式。雷锋生前只在抚顺担任过两所学校的校外辅导员,一所是建设街小学(现为雷锋小学),另一所是本溪路小学(现为雷锋中学)。“雷锋叔叔”,就是由这两所学校的学生叫响了全国。这两所学校,早在20世纪60年代初就开始学雷锋,走雷锋成长的道路,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的探索。特别是雷锋小学的经验经由国家教委1990 年3 月发布文件推广全国之后,全国以雷锋名字命名的学校如雨后春笋般涌现出来。2018年3月,习近平总书记给抚顺雷锋小学回信,勉励孩子们,“以雷锋为榜样,从身边做起,从小事做起,努力学习知识,养成好的品德,长大后报效祖国和人民。”总书记的勉励语,坚定了雷锋学校用雷锋精神建校育人的方向,开启了新时代创建雷锋学校新的历史篇章。
2018年10月23日,雷锋杂志社与中国教师杂志社正式启动迎接中国共产党成立100周年、在老区创建100所雷锋学校的“百校工程”。在此工程中,雷锋杂志社会同教育科研部门在充分调研基础上,尝试推出《雷锋学校标准与经验》报告,为新时代雷锋学校建设提供理论支撑和规制上的参考。2019年9月9日,在新中国成立70周年之际,中国航天系统科学与工程研究院携手连江县人民政府、雷锋杂志社等,共同举办的“2019 年全国钱学森学校(班、院)、雷锋学校开学第一课”在连江县浦口中心小学、福州三中隆重举行,展示了新时代雷锋学校的风采与魅力。据统计,目前全国雷锋学校大约有100多所。
一、学雷锋活动常态化成为人们的认识自觉和行动自觉
学雷锋活动经久不衰,根基在于人民的价值认同,关键在于党对学雷锋活动一以贯之的政治引导和组织动员。党的十八大提出,深化群众性精神文明创建活动, 广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化的要求和中央关于学雷锋常态化的部署,为新时代学雷锋活动提供顶层设计与根本遵循,有力促进学雷锋活动落到实处,雷锋精神内化为人们的遵循与追求。
常态化是推动学雷锋活动成为人们自觉行动、雷锋精神成为社会群体意识的重要保障。党的十八大以来,各地在实践中围绕树立常态化意识、建立常态化机制、开展常态化活动进行有益的探索,创造了许多新鲜的经验。雷锋精神的发祥地抚顺,处处散发着雷锋文化的魅力。50多年来,这座城市“一杆大旗扛到底”,学雷锋始终走在全国前列。究其根本,一是源于与雷锋的特殊渊源。雷锋把一生中最光辉的岁月奉献给了这座城市,人们厚爱雷锋,义无反顾地投身于他所未竟的事业。二是源于对学雷锋的使命坚守。抚顺始终以弘扬雷锋精神为己任,坚定不移地推进“向雷锋同志学习”到“雷锋精神是永恒的”的伟大实践。“不谋全局者,不足以谋一域。”抚顺不断完善学雷锋工作“八大机制”。从组织保障上,成立领导小组,党政一把手任组长;从工作机构上,成立建设雷锋城办公室,纳入编制;从考核方法上,将学雷锋活动纳入全市工作绩效考核;从法治保障上,市人大立法,出台志愿服务管理条例;从队伍建设上,发展系列学雷锋社团组织;从资金保证上,成立雷锋基金会;从理论支持上,每年举办雷锋精神论坛等研讨活动;从典型示范上,每年评选“雷锋号”“百姓雷锋”。抚顺的实践可以说明,树立常态化意识,建立常态化机制,形成齐抓共管、推进有力的工作格局,才能使学雷锋活动覆盖到经济社会的各个领域,体现到干部群众中的每一个人,拓展到人们日常生活的每一天,使践行雷锋精神成为一种自觉追求,成为一种社会风尚。
学雷锋常态化是多维度构建。要强化学雷锋活动的常态化设计,打造常态化的平台,形成常态化的品牌,营造常态化的氛围,吸引人们广泛参与、热情参与,让人们在参与中感悟雷锋的思想境界,感受雷锋的榜样力量。浙江开展“万朵鲜花送雷锋”活动,提供非常有价值的借鉴。“万朵鲜花送雷锋”由浙江广播电视集团广播频道“浙江之声”在2011年创意承办,至今已连续举办九届。每年活动都会面向社会征集百姓身边的“活雷锋”,并在3月5日前后,以向他们赠送鲜花、颁发证书的方式,表彰大量民间道德模范人物。一个推行九年的活动,成功超越、摆脱“审美疲劳”,保持很高的鲜活度,其成功密码在哪里?活动主办者的品牌意识,创新意识是关键因素。在九年的实践过程中,他们通过拓宽渠道征集“活雷锋”,吸引年轻群体;结合媒体宣传重点,赋予“雷锋精神”新的时代内涵;广泛邀约社会名人,带动各行各业参与活动;联合省内外广播同行,扩大活动覆盖范围等举措,不断增强社会吸引力、群众参与度和活动影响力,培育起庞大的群众基础,有效传递了公益,传播了“雷锋精神”,成为影响全国的一张公益“金名片”。
二、雷锋精神教育基地建设实现历史性突破
从20世纪60年代初开始,雷锋生活和工作过的地方,先后建立雷锋纪念馆、雷锋学校等永久性学雷锋教育实践基地,在推动学雷锋活动的深入开展中发挥了重要作用。
新时代,在落实习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”“要把雷锋精神弘扬好”的重要指示中,雷锋精神教育基地建设无论是数量还是品质都跃上新台阶。尤其是全国第一所雷锋学院在抚顺诞生,再次实现雷锋精神教育实践基地建设的历史性突破与提升。
党的十八大以来,红色文化育人的价值越来越被重视,各地涌现出许多以红色文化资源为依托的各类干部学院,弘扬红色文化经典的雷锋文化培訓机构呼之欲出。
历史再一次选择了抚顺。习近平总书记参观抚顺雷锋纪念馆并发表重要讲话,使这座城市深刻认识自己在新时代弘扬雷锋精神方面的独特地位。抚顺是雷锋生前工作生活过的地方,是雷锋精神的发祥地,努力发掘雷锋文化丰富资源,充分展现雷锋文化的政治价值、理念价值、文化价值、生态价值和经济价值,构筑大平台,发挥雷锋文化育人功能,为培养雷锋式的干部队伍,培养能够担当民族复兴大任的社会主义时代新人,是历史赋予抚顺的使命。抚顺市委作出重大决策,着手创建全国第一座雷锋学院,计划用3至5年时间,将雷锋学院打造成每年培训人员5万人次,集党性教育、社会主义核心价值观教育、学雷锋研学实践于一体的新时代培养雷锋精神的教育实践基地。雷锋学院的教学将立足抚顺,链接辽宁全省文化资源,以短期培训为主,以“理论专题+现场教学+互动体验”为基本模式,形成可满足不同群体的菜单式课程体系。主要课程为雷锋文化,辅助课程为历史文化、革命文化、工业文化、典型文化、廉政文化。通过专家解读雷锋精神,亲历者讲述雷锋故事,参与者体验雷锋文化,凸显雷锋学院弘扬雷锋精神的办学特色。目前雷锋学院的第一期工程已经完成,在迎接总书记参观抚顺雷锋纪念馆一周年的日子里隆重揭幕。雷锋学院的诞生,完善干部教育整体布局,填补了干部教育内容上的空白,为学雷锋活动半个多世纪宏大叙事的续写和推进书写了新的篇章,并打开向世界传播中国价值的又一个崭新窗口。
传统意义上的雷锋精神教育基地雷锋纪念馆建设也获得新的全面发展。为缅怀雷锋同志、弘扬雷锋精神,雷锋牺牲后其生前所在部队和抚顺、长沙等地都相继建造了雷锋纪念馆。雷锋纪念馆担负着弘扬雷锋精神的天然职责,是开展雷锋精神学习教育的课堂。党的十八大以来,传承红色文化基因,弘扬雷锋精神,为实现民族复兴的中国梦提供精神动力,成为上上下下的共识。伴随着新时代的步履和节奏,雷锋生前生活、工作过的地方以两种方式向红色文化经典致敬:一是筹资新建展馆;二是在既有展馆基础上改扩建。譬如,新建了辽阳雷锋纪念馆、营口市雷锋文化展览馆、铁岭雷锋纪念馆、鞍钢钢铁公司展览馆等。抚顺雷锋纪念馆、湖南长沙雷锋纪念馆作为两个独具地域文化底蕴优势的展馆,分别进行较大规模的改扩建。这些纪念馆立足本土,深入发掘雷锋文化资源,突出反映雷锋生前阶段性成长的历程和事迹,凸显差异性发展中的存在价值,相互补充,相映生辉,构成雷锋纪念馆展馆集群的魅力。比如,抚顺雷锋纪念馆,建馆历史最早,是国内唯一馆、陵合一的人物纪念馆,成为全面展示雷锋生平事迹的神圣殿堂。湖南长沙雷锋纪念馆突出了雷锋在家乡成长和家乡人的传承,辽阳雷锋纪念馆生动再现了雷锋在辽阳弓长岭工作生活期间鲜为人知的事迹,铁岭雷锋纪念馆依托雷锋在铁岭生活170天的真实史料,构成独具特色的全国唯一建在村庄的雷锋纪念馆。
与政府投资新建、改扩建雷锋纪念馆同时,民间收藏领域中最重要的红色主题藏品之一——雷锋纪念品的收藏也迎来热潮。各地个人雷锋文化收藏展室百花齐放。民间个人雷锋收藏(展)馆以其藏品种类丰富,保存文献具有非常高的史料价值,成为社会各界新的关注点。据资料介绍,民间个人雷锋收藏(展)馆有50多所。
雷锋学校,或者说雷锋式的学校,是伴随学雷锋活动发展在中国出现的一种特色教育模式。雷锋生前只在抚顺担任过两所学校的校外辅导员,一所是建设街小学(现为雷锋小学),另一所是本溪路小学(现为雷锋中学)。“雷锋叔叔”,就是由这两所学校的学生叫响了全国。这两所学校,早在20世纪60年代初就开始学雷锋,走雷锋成长的道路,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的探索。特别是雷锋小学的经验经由国家教委1990 年3 月发布文件推广全国之后,全国以雷锋名字命名的学校如雨后春笋般涌现出来。2018年3月,习近平总书记给抚顺雷锋小学回信,勉励孩子们,“以雷锋为榜样,从身边做起,从小事做起,努力学习知识,养成好的品德,长大后报效祖国和人民。”总书记的勉励语,坚定了雷锋学校用雷锋精神建校育人的方向,开启了新时代创建雷锋学校新的历史篇章。
2018年10月23日,雷锋杂志社与中国教师杂志社正式启动迎接中国共产党成立100周年、在老区创建100所雷锋学校的“百校工程”。在此工程中,雷锋杂志社会同教育科研部门在充分调研基础上,尝试推出《雷锋学校标准与经验》报告,为新时代雷锋学校建设提供理论支撑和规制上的参考。2019年9月9日,在新中国成立70周年之际,中国航天系统科学与工程研究院携手连江县人民政府、雷锋杂志社等,共同举办的“2019 年全国钱学森学校(班、院)、雷锋学校开学第一课”在连江县浦口中心小学、福州三中隆重举行,展示了新时代雷锋学校的风采与魅力。据统计,目前全国雷锋学校大约有100多所。