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小学教学需要“独立阅读”,方能让学生有自己独立的思考。文章以小学语文为例,从小学语文教学的现状分析入手,然后从抛弃资料、独立思考、重视领路、重视积累四个方面阐述开展“独立阅读”的有效策略。
“学讲计划”下小学语文独立阅读之我见
【摘 要】
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小学教学需要“独立阅读”,方能让学生有自己独立的思考。文章以小学语文为例,从小学语文教学的现状分析入手,然后从抛弃资料、独立思考、重视领路、重视积累四个方面阐述开
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区郑集镇肖楼实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年28期
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