【摘 要】
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实践教学是思想政治理论课教学的重要形式.文章通过对全国165所高校178份＂思想道德修养与法律基础＂课教师问卷调查的分析,概括了目前＂思想道德修养与法律基础＂课实践教学的现状.
【基金项目】
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国家精品资源共享课建设项目(教高司函[2013]26号);浙江省新世纪教改项目“‘思想道德修养与法律基础’课实践教学整体性改革的探索”(项目号yb2010009);浙江大学在线课程培育项目“思想道德修养与法律基础”的研究成果
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实践教学是思想政治理论课教学的重要形式.文章通过对全国165所高校178份＂思想道德修养与法律基础＂课教师问卷调查的分析,概括了目前＂思想道德修养与法律基础＂课实践教学的现状.调查显示,各校对实践教学的重要性都有足够的认识,也开展了不同程度的实践教学,并取得一定的成效,但在实践教学的制度保障、活动内容和方式、评价机制、教师的积极性等方面还需进一步加强.在调查基础上,文章提出了促进思政课实践教学的建议.
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