【摘 要】
：
目的比较两种新型冠状病毒核酸试剂检测结果的一致性。方法回顾性分析深圳市第三人民医院确诊新型冠状病毒患者痰标本、鼻拭子标本和肛拭子标本共计539份核酸检测结果,采用一
【基金项目】
：
国家结核病临床医学研究中心立项课题(2020B1111340028)
论文部分内容阅读
目的比较两种新型冠状病毒核酸试剂检测结果的一致性。方法回顾性分析深圳市第三人民医院确诊新型冠状病毒患者痰标本、鼻拭子标本和肛拭子标本共计539份核酸检测结果,采用一致性检验进行统计分析。并从两种试剂检测的核酸Ct值均>36的样本中随机抽取4份进行测序验证。结果两种试剂对痰标本、鼻拭子标本和肛拭子标本一致性检验结果(Kappa值)分别为0.49、0.55和0.71。核酸Ct值<34时,两种试剂在3种标本中阳性一致率均为100%;核酸Ct值≥34时,3种类型标本中2种试剂阳性一致率分别为0、45.
其他文献
个性化自适应学习与网络教学的融合,可以在保障学习行为自由性、独立性的同时,实现更匹配学习者个性化特征的学习辅助,充分优化教学行为的实效性。基于此,文章以个性化自适应
微课具有应用情境多种化、使用时间碎片化和表现时间局限化的特点,所以,微课相对一般传统的教学课程来说对学习者的学习动机具有更好的促进作用。研究的最终目标是利用ARCS模
音乐是一门培养学生艺术涵养的基础课程,它不仅是学生舒缓心理压力的途径,还可让学生时刻保持愉悦的心情。将流行音乐引入音乐教学中,可以让学生对音乐艺术课保持喜爱,有利于
在理科学习的过程当中,数学扮演着重要的角色。不同年龄段的学生对数学的接受程度是不同的,所以在初高中的数学衔接中有许多问题值得教师去认真思考。
教育生活化是陶行知教育思想的理论基石,教育离不开生活,生活也离不开教育。"生活化"教育理论反对死记硬背地学习,主张侧重于培养学生的创新性和主观能动性,把教育同生活中的
肺结核(pulmonary tuberculosis,PTB)是由结核分枝杆菌感染引起的严重危害人类健康的肺部慢性传染病,是世界公认的重大公共卫生问题,也是全球十大死亡原因之一。早期精准诊断
“数学规划算法”是运筹学方向研究生的必修学位课。由于课程概念抽象,公式复杂,理论性强,造成学生理解困难。文章探讨了参与式教学在“数学规划算法”课程中的应用,以提高课
体育是整个教育环节的重要部分,为高效完成中职体育教学目标,教师应将德育融入其中,从而促进学生能力的提升和素质的培养。为实现体育教学目标,广大中职体育教研人员需要深入
电气工程专业综合改革,应改革教学方法和手段,完善课程体系建设,加强对应用型人才的培养。文章结合塔里木大学机械电气化工程学院的实际情况,引进信息化教学手段,辅以网络资
计算能力是数学的基本功,熟练掌握计算方法是学好数学的关键。教师应重视小学生的数学思维发展,提高他们举一反三的能力。当前,小学数学课堂仍大量充斥着枯燥无味的重复练习,