在小学数学教学中创造育人环境

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数学是小学阶段的一门重要学科,从小给学生打好数学初步基础,发展思维能力,培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣,培养良好的学习习惯具有十分重要的意义。小学也是人生学习的最初阶段,这一阶段教育的好坏势必影响他们今后的学习,甚至可能是一生。而数学作为一门趣味性较强的学科,所以小学数学教育的好坏关系到学生们今后对学习的兴趣和热情,为他们今后的学习,成才铺上最重要的一步。本文根据自己多年的从教经验和小学数学教学的实际,从数学教学育人方面,谈谈自己几点看法和心得。一、创设探索性情境,激发学习兴趣现代教育理论曾提出过“三主”的观点,即课堂教学应以学生的发展为主线,以学生 Mathematics is an important subject in primary school. From an early age, it is of great significance for students to lay a good foundation for mathematics, develop their thinking ability, cultivate their innovative consciousness, practice ability, interest in mathematics and develop good study habits. Primary school is also the earliest stage of life study. The quality of education at this stage will inevitably affect their future study, and may even be a lifetime. Maths, as a highly interesting subject, is related to the students’ interest and enthusiasm for learning in the future, so as to lay the most important step for their future study and achievement. This article according to my years of teaching experience and the teaching of mathematics in primary schools, from mathematics teaching and educating people, talk about their own views and experience. First, the creation of exploratory situations, to stimulate interest in learning Modern education theory has put forward the “three main” point of view, that classroom teaching should be the main line of student development to students
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