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针对物理化学教学现状,从教学内容、教学模式和教学方法等方面对物理化学教学改革进行探索.提出“三阶段、三层次”的教学模式,创建TSSE教学方法,推出工科物理化学课程特色化教学评价体系,以达到锻炼学生逻辑思维的能力,提高学生综合素质,从而有效地提高教学效果的目的.
工科物理化学课程专业特色化教学与评价体系的研究
【摘 要】
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针对物理化学教学现状,从教学内容、教学模式和教学方法等方面对物理化学教学改革进行探索.提出“三阶段、三层次”的教学模式,创建TSSE教学方法,推出工科物理化学课程特色化
【机 构】
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齐齐哈尔大学化学与化学工程学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2014012)
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