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写作在高中英语教学中占有重要地位，但同时却是一个非常薄弱的环节。如何提高高中学生的英语写作水平一直困扰着老师，本文结合新课标中所倡导的任务型教学语言模式和过程性写作教学的理论，阐述了写作课的教学模式以及写作任务设计应该遵循的原则。
任务型教学模式在高中英语写作教学中的应用
【摘 要】
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写作在高中英语教学中占有重要地位，但同时却是一个非常薄弱的环节。如何提高高中学生的英语写作水平一直困扰着老师，本文结合新课标中所倡导的任务型教学语言模式和过程性写作
【机 构】
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江西省赣州市宁都第五中学
【出 处】
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剑南文学：经典阅读
【发表日期】
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2004年期
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