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在初中语文课堂之中,要引导、帮助学生真正获得知识,让每一个学生都能够得到全面的发展,让每个学生在自己特殊的人生阶段能够有所收获;让每个学生都能够有体验成功的喜悦,引导学生幸福地与教师、同学相处,引导他们不断进行反思,从而获得愉悦、幸福的感受.
让课堂洋溢幸福——初中语文幸福课堂构建策略探讨
【摘 要】
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在初中语文课堂之中,要引导、帮助学生真正获得知识,让每一个学生都能够得到全面的发展,让每个学生在自己特殊的人生阶段能够有所收获;让每个学生都能够有体验成功的喜悦,引
【机 构】
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甘肃省静宁县阿阳实验学校
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2016年8期
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