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目的:了解当代大学生人际关系现状,为有效开展大学生心理健康教育工作提供依据。方法:采用分层整群抽样的方法,在青岛市四所高校中抽取在校大学生492名进行问卷调查。结果:61%的大学生人际关系行为困扰较少,27.2%的大学生人际关系行为困扰一般,12.8%的大学生人际关系行为困扰严重;不同性别、年级、生源地、是否学生干部的大学生人际困扰程度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:当代大学生人际关系行为存在一定困扰,在性别、年级、生源地、是否学生干部等方面有差异。