【摘 要】
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语言是一种文化。而作为文化,与除了语言之外的文化之间也是有着密切的关系的。这里所说的文化的概念并非是人们通常所指的文学艺术等那种经过提炼升华过的文化,而是指那种广
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语言是一种文化。而作为文化,与除了语言之外的文化之间也是有着密切的关系的。这里所说的文化的概念并非是人们通常所指的文学艺术等那种经过提炼升华过的文化,而是指那种广义的父传子、子传孙的具有民族性的传承行为及其思维模式。这种对文化的认识,已经成为当今语言学或人类社会学领域的共识。这种意义上的文化差异在我们的日常生活中不胜枚举。就中日饮食文化而言,日语中有关鱼类名称的汉
Language is a culture. And as a culture, there is also a close relationship with cultures other than languages. The concept of culture here is not the kind of refined and sublimated culture such as the literary arts that people usually refer to but the broadly inherited father and son’s inheritance and thinking mode. This understanding of culture has become the consensus of today’s linguistics or human sociology. The cultural differences in this sense are numerous in our daily life. In terms of Chinese and Japanese food culture, the name of the fish in Japanese Han
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近年来,电视媒体成为对台宣传的重要阵地,在各种媒体中发挥着举足轻重的作用.作为一家地面频道,尽管处在中央媒体和省级卫视频道的双重重压之下,福州新闻频道的还是成为众多
我校在“十二五”开局之年,开展了校本化的“学校管理干部团队建设研究”,建立起“校长→学校中层管理干部→各团队教师”的“以点带面”的管理方式。从我校近些年的管理经验看,这种以“点”带“面”的管理方式适应现阶段校本特点,它有利于管理者从“面”的管理茫然中解脱出来,并缩小关注点,从细微之处寻求问题的解决之道。 但由于种种原因,中层管理干部构成单一、管理和执行力量不足的问题有所显现。在参考了国内外的管理
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1898年,杰出的意大利医生和病理学家卡米洛·高尔基(Camillo Golgi)发表了一篇有关“神经细胞”结构的里程碑式文章.文中涉及如今仍以他的名字命名的高尔基体,此外,他还描述
班里总有那么几个孩子非常让人操心。第二节课结束,刚回到办公室就看见学习组长胡欣圆带着王磊走了进来,“老师,王磊今天又没完成作业!”王磊躲在组长背后,头垂得很低很低,时不时地抬起头来看看我,然后又慌忙地把头低了下去。我点点头,示意胡欣圆回去,这时的王磊更加局促不安了,两只手不停地拉扯着衣角。 对于这个孩子,我曾经用过罚抄作业、通知家长等一系列的方法,但他不写作业的不良习惯一直没有能够改掉,他总能找
锋生暴雨是湘西南地区5-6月份极为常见的灾害性天气之一.锋生暴雨来势猛烈,短时间内降水强度大,常造成局地山洪爆发.该种天气一般多发生在夜间的下半夜.为更好地掌握此种天气
班主任工作中,我们习惯“抓两头带中间”,于是学习优秀的和学习上有困难的学生与班主任接触并谈心的机会就有很多,但不知不觉中,我们忽视了大部分学生的思想教育,导致了他们能与老师谈一次话竟成了莫大的奢望。 因此,我将与学生谈心定为每天必做的工作,这样便于随时沟通,及时解决学生困惑。下面,我从与学生谈心的时间、地点、内容、形式以及要注意的问题等方面谈谈自己的具体做法。 1.时间 学生在校作息被安排得
本文提出了“三图”一体化的设想 ,即大比例尺地形图、地籍图、房产图统一测绘 ,分库置于同一GIS管理之下 ;并从“三图”测绘工作的异同点、数字测图制图、GIS数据库等方面探讨了它的可行性
体验是指身临其境或亲自实践,亲身感受事物、环境的丰富,并产生独特的情绪和认知。体验包括两个层面,即行为体验和内心体验。行为体验是一种实践活动,是学生成长发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化、升华的心理过程。两者相互作用,对促进青少年的发展具有积极作用。 体验教育是教师、学生乃至家长在体验中认知、感悟、明理、成长。我们根据学校实际把体验分为学生体验、教师体验、家长体验,既注重