【摘 要】
：
研究群知识的形式模型有助于澄清抽象的哲学概念以及概念之间的关系。然而,目前群知识的形式化的处理方法和哲学所讨论的群知识是相脱离的。对群知识的形式化的定义可称为集
【出 处】
：
贵州民族大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
：
贵州省优秀科技教育人才省长基金资助项目[项目编号:[2012]50];贵州省社科规划基金项目[项目编号:14GZYB10];贵州省教育厅一般基金资助项目[项目编号:12GZJY20];毕节学院高层次人才基金资助项目[项目编号:G2012003];贵州省科技厅联合基金资助项目[项目编号:LKB201224]
论文部分内容阅读
研究群知识的形式模型有助于澄清抽象的哲学概念以及概念之间的关系。然而,目前群知识的形式化的处理方法和哲学所讨论的群知识是相脱离的。对群知识的形式化的定义可称为集体知识,是关于公共问题的分布知识以及公共知识和全分布知识之间的桥梁。所有的知识都是基于对主体的不同概念的区分而获得的。为了对认知群和集体知识进行模型,需要引入新的克里普模型,即认知群模型。定义一个好的群知识有助于对基于群知识的更高层次的哲学讨论。
其他文献
随着人们生活水平的不断提升,紫陶面临多元化的发展模式。经过笔者对碗窑村紫陶的调查和研究,希望为爱陶之人提供一个新的角度,真正地走近紫陶,走近紫陶文化内涵,而不仅仅是
用‘Multi-Blue’铁线莲的幼叶、茎尖、嫩茎作为外植体进行培养,发现外植体来源以茎尖为最优,基本培养基以低盐的1/2MS为最佳。茎尖在附加0.5mg.L-1TDZ+0.01mg.L-1NAA+2%蔗糖
通过对标底编制的依法性、公正性、合理性编制标底的原则 ,选择编制标底的计价方法的论述 ,并充分考虑了对编制标底准确性的有影响的各种因素 ,同时介绍了三种对标底的复核方
茶叶是直接泡饮的食品,质量卫生安全尤为重要,关系人体健康。本文从加大茶叶质量安全宣传力度、环保、建设良性生态茶园、监控茶园投入品的使用管理、实行清洁化生产、培训专
教师如何突破重难点讲授以及解除学生内化中存在的疑点,实现高三二轮复习的有效性成为笔者在高三复习教学中一直在思考的问题。以《脱氧剂成分探究》教学为例,通过"生活化"教
本文以不良贷款率作为评估信用风险的指标,将不良贷款率转换成中介指标,用衡量农业农村经济发展的代表因子对中介指标进行多元线性回归,建立风险评估模型,通过自变量自回归和
梭罗在《瓦尔登湖》中对中国儒家四书的引用共有十处。一方面梭罗选择接受了中国儒家思想部分内涵,同时对部分儒家思想不可避免地进行了创造性的理解和发挥。另一方面梭罗也
<正> 历史上的“改土归流”,是西南民族地区政治制度上的一次重大变革,对西南地区,尤其是贵州政治、经济等各方面有着重大影响,加强了中央政权对贵州的控制,有利于中华民族的
对不同继代培养次数的富士、金冠、乔纳金苹果(Malus domestica Borkh.)组培离体新梢外植体分别进行新梢增殖倍数、生根和叶片不定芽再生能力研究。结果表明,3个品种无菌繁殖