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以学生遇到的问题为切入口,引导学生分析、探究万能指示剂在盐酸与碳酸钠溶液反应中形成"彩虹"的影响因素,得出效果最佳的实验方案,并证实用自制紫甘蓝指示剂替代难以购置的万能指示剂进行实验,也能看到"彩虹"。
问题就是探究活动的资源——万能指示剂在盐酸与碳酸钠溶液反应中颜色变化的探究
【摘 要】
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以学生遇到的问题为切入口,引导学生分析、探究万能指示剂在盐酸与碳酸钠溶液反应中形成"彩虹"的影响因素,得出效果最佳的实验方案,并证实用自制紫甘蓝指示剂替代难以购置的
【机 构】
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盐都区教育局教研室,盐城市大冈中学,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2014年21期
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