【摘 要】
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在素质教育被越来越重视的今天,初中美术教学也有了新改变,人们已经开始注重自然与美术的结合,不断的有教师将乡土资源运用到美术教学中,使学生愉快的学习了艺术知识和增进了
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在素质教育被越来越重视的今天,初中美术教学也有了新改变,人们已经开始注重自然与美术的结合,不断的有教师将乡土资源运用到美术教学中,使学生愉快的学习了艺术知识和增进了对祖国山河大地的热爱.基于此,以人教版初中美术教材为例,本文从四个方面讲述了乡土资源与美术教学结合的策略,以此来供相关人士交流参考.
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