小学语文阅读教学质量与效率的提升策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohanhan52
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文阅读教学质量和效率的提高是一个漫长而艰巨的过程.那么教师在教学过程中需要坚持转变思路,结合新型教学模式,提升学生学习兴趣,结合多媒体教学模式,让学生的阅读与生活相结合,实现学生的理解整体化,全面化.确保阅读能力及综合素质的提升,促进阅读教学改革平稳进行.如果将语文学习比作一列运行的火车,那么阅读理解则是这列火车的动力.在整个小学阶段的学习过程中,阅读可在满足自身理解的基础上,增进学生的知识面,另外还可帮助他们向更加宽广的方向发展.因此小学语文阅读教学学习的重要性需引起教师及家长的充分重视,并能充分掌握如何提升阅读教学质量与效率的方法.教师站在学生学习现状的基础上,结合学习内容、理念与方法进行多方位的改革与创新,将改革落到实处,确保整个阅读教学质量与效率得到有效提升.遵照新课改要求,致力于学生长远发展,摒弃以往教学中的陈旧思想,将新型教学模式融入今后的小学语文阅读学习中.
其他文献
语言,是思想的载体,承担着提高学生综合人文素养的任务.英语教学是一门人文性特点十分显著的学科,课文中的许多话题、文段都集中体现了人文精神.教学中,教师应充分挖掘英语教
利用表面微/纳结构作为一种高效无源的强化沸腾传热技术,能够有效提高传热性能以及提高能源利用效率。微/纳结构表面的相变传递过程,因其本身结构的特殊性,相对光滑表面具有许多
善于提出问题是学生思维得到高速运转的有效方法之一.可以针对学习中的重难点进行提问,也可以是自己对知识迁移能力的提问.著名教育家陶行知先生说过"发明千千万,起点在一问.
兴趣是最好的老师,兴趣是学生求知的动力,实践证明,学生在轻松愉快的环境中学习,会激发出更大的潜力,会全身心地投入到学习中,会使学生的学习达到事半功倍的效果.因此,在小学
本文采用对比方法,比较建国七十年来贫民的变化.由于新中国成立、改革开放实施、科技进步科学发展,因此逐渐科学认准贫困、党和政府制定政策扶贫、精准扶贫、科技扶贫、扶智.
现在的大多数课堂教学中往往片面强调系统专业知识的传授与理性能力的开发,忽视了情感经验的积累与情感能力的培养,一方面很难激起学生的学习兴趣,另一方面学生对所学道德要