【摘 要】
：
善于提出问题是学生思维得到高速运转的有效方法之一.可以针对学习中的重难点进行提问,也可以是自己对知识迁移能力的提问.著名教育家陶行知先生说过"发明千千万,起点在一问.
【机 构】
：
河北省雄县雄州镇一铺西小学,河北 雄县,071800
论文部分内容阅读
善于提出问题是学生思维得到高速运转的有效方法之一.可以针对学习中的重难点进行提问,也可以是自己对知识迁移能力的提问.著名教育家陶行知先生说过"发明千千万,起点在一问.善于发问可以激发学生的学习兴趣,同时也是诱发学生思维向正确方向发展的重要因素.根据新课标的要求,学生能够对所学的知识提出疑问,是培养学生综合素质和学习能力的体现.因此,要求语文教师能够在教学过程中科学地培养学生的提问能力,并为学生提问能力的培养创 造一定的教学环境,从而促进学生进行思维的进一步延伸,提升学生探索知识的能力.
其他文献
就高中英语的写作教学来说,虽然不少教师重视学生写作能力的培养,但是在具体教学中大多还是以灌输式、填鸭式的教学,即便可以让学生的写作能力获得一定的提升,但是在这个过程
在小语文教学过程中,作文教学历来是语文教学中的重点和难点,它既是语文教师感到十分棘手头痛的问题,也是小学生最不愿意完成的功课.在教学中教师花了大量的心血指导作文,费
初中历史教学主要目的就是帮助学生树立起正确的历史观,引导学生对历史规律、事件产生全面且正确的认识,进而有效发展学生综合素质,让其形成爱国主义意识.情境教学法是一种有
语言,是思想的载体,承担着提高学生综合人文素养的任务.英语教学是一门人文性特点十分显著的学科,课文中的许多话题、文段都集中体现了人文精神.教学中,教师应充分挖掘英语教
利用表面微/纳结构作为一种高效无源的强化沸腾传热技术，能够有效提高传热性能以及提高能源利用效率。微/纳结构表面的相变传递过程，因其本身结构的特殊性，相对光滑表面具有许多